人教版四年级下册数学课件-同步培优：第六讲 小数的意义与性质（一）课件.PPTXVIP

第X讲 小数的意义和性质（一）;逛超市;知识导航;1. 小数的意义:分母是10、100、1000 ……的分数可以用小数表示，所以用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数叫做小数。2. 小数的计数单位是：十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……3. 整数和小数的数位顺序表： ; 读出下面各数：4.6，0.9，5.37，24.6，0.08，2.06; 读出下面各数。; 写出下面各数：; 写出下面各数。 ;; 用小数表示下面的各数。 3元5角=（ ）元 5角=（ ）元 36角=?? ）元 4元零5分=（ ）元 5角5分=（ ）元 6.7元=（ ）元（ ）角;8角=（ ）元 0.65元=（ ）角（ ）分 3元5角6分=（ ）元 4角5分=（ ）元 2元零5分=（ ）元 8.06元=（ ）元（ ）角（ ）分; 比较每组数中两个数的大小。 6.1○6.2 40.5○40.6 0.7○0.6 8.5○8.3 1.8○1.6 0.2○2.2 0.09○1.0 3.07○3.09 0.54○0.45 6.82○6.28 24.36○24.16 5.55○4.55; 比较下列各组数的大小。;;化简小数。 8.9060= 203.4000= 0 0.807060= 6.060600= 9.40000=;1、填空。 （1)化简小数。 3.230= 606.0600= 5.34000= 207.0900= 76.05000= 245.450=;（3）把下面的数改写成三位小数。;（4）下面每个图形都表示整数“1”，把涂色的部分分别用分数和小数表示出来。;;猜数字 你在心里默默地想一个数字，然后将此数乘以2，再加上5，接着乘以5，再把所得的积加上10，再把和乘以10，最后减去350，把现在的答案告诉我，我就知道你当时心里默默想着的那个数字！;比比看，看谁写得又快又好！;;