《美丽的风筝》大班教案.docVIP

《美丽的风筝》大班教案 第1篇：《美丽的风筝》大班教案活动目标 发展创造力和对美的感受，体验合作的乐趣 培养幼儿大胆的想象和动手能力 探索、发现生活中风筝的多样性及特征。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 教学重点、难点 教学重点：培养幼儿大胆的想象和动手能力 教学难点：孩子不懂得合作 活动准备 1 活动前组织幼儿开展收集废旧口袋等活动 2 利用即时贴剪出各种几何图形 3 剪刀，线 4 “小兔”纸偶玩具 活动过程 （一）谈话引入，激发幼儿兴趣 师：今天带来了一个小动物，大家跟小兔打个招呼吧！ 生：小兔，你好！ “小兔”：妈妈说要带我去郊游，你们和我一起去吧！ 音乐想起（郊游），师生一起跳起了欢快的舞蹈。（我们去郊游啦） 师：来到公园，看到了什么？ 生：自由回答：草，花，船……….. 师：展示图片，强调风筝。 提问：小朋友见过什么样的风筝呢？ 生：蜻蜓，小鸟，蝴蝶…….. 师：小兔也想要一个风筝，怎么办呢？ 生：买……. 师：看看小兔是怎么做得。小朋友觉得小兔的风筝怎么样呢？ 生：很丑，不好看……. 师：那请我们帮