苏教版语文三年级上21我应该感到自豪才对.pptxVIP

状元成才路;苏教版·三年级语文上册;状元成才路;镜;状元成才路;半包围结构：_______________;状元成才路;课; 小红马嘲笑骆驼的脚掌“又大又厚”、“两层睫毛”和背上的“两个肉疙瘩”真难看，为下文写它们在沙漠中的特殊作用作了铺垫。; 小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。; 骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”; 写出了骆驼妈妈对小骆驼的关爱之情，及决心带小骆驼到沙漠中亲身感受自己的样子并不难看的想法。;状元成才路;又大又厚的脚掌可以帮骆驼在沙漠里行走。; 他们走啊，走啊，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”;状元成才路; 这句话作者运用了夸张的修辞手法，形象地写出了大沙漠环境的恶劣。;状元成才路; 沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的脚掌、驼峰和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！; 想一想，当小骆驼告诉妈妈小红马说的话后，妈妈为什么不直接告诉小骆驼脚掌、睫毛、驼峰的作用，而是要带他到沙漠走一趟呢？; 由小骆驼最初的“委屈”，我们推断出小骆驼并没有走过沙漠，并没有看到自身的长处。妈妈带领小骆驼到沙漠中走一趟，可以让他亲身体验一下脚掌、睫毛、驼峰的作用。这样做比单纯的说教，更容易让小骆驼形成深刻的认识，更容易激发他内心深深的自豪感。;状元成才路; 这篇童话故事通过讲述小骆驼因为被小红马嘲笑他难看而感到委屈，后来跟妈妈到沙漠旅行，明白了脚掌、驼峰、睫毛对自己在沙漠里生存有特殊用处的故事，告诉我们判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，要树立正确的审美观。;拓;状元成才路;声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于???业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所;状元成才路;课; 他们走啊，走啊，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”;状元成才路; 这篇童话故事通过讲述小骆驼因为被小红马嘲笑他难看而感到委屈，后来跟妈妈到沙漠旅行，明白了脚掌、驼峰、睫毛对自己在沙漠里生存有特殊用处的故事，告诉我们判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，要树立正确的审美观。; 这篇童话故事通过讲述小骆驼因为被小红马嘲笑他难看而感到委屈，后来跟妈妈到沙漠旅行，明白了脚掌、驼峰、睫毛对自己在沙漠里生存有特殊用处的故事，告诉我们判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，要树立正确的审美观。