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- 2021-03-23 发布于天津
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第三节钢铁的锈蚀与防护一教材依据钢铁的锈蚀与防护是山东教育出版社初中化学九年级下册第七单元第三节的内容本节教材内容为课时二设计思想教学指导思想本节教材属于第七单元金属在前两节内容中从学生已有的生活经验和实验事实为基础引导学生逐步认识金属的物理性质化学性质和用途本节课以钢铁的锈蚀为导线提出钢铁应用中带来的社会问题及解决办法通过生锈防锈保护金属资源这条主线在讨论和交流中培养学生科学探究问题的能力提升学生认识问题和解决问题的能力设计理念新课程标准注重对学生进行科学探究能力的培养本节课以铁的锈蚀活动探究
第三节 钢铁的锈蚀与防护
一、教材依据 :
《钢铁的锈蚀与防护》 是山东教育出版社初中化学九年级下册第七单元第三节 的内容。本节教材内容为 1 课时。
二、设计思想 :
1、教学指导思想 :
本节教材属于第七单元《金属》 ,在前两节内容中,从学生已有的生活经验和 实验事实为基础, 引导学生逐步认识金属的物理性质、 化学性质和用途; 本节课 以“钢铁的锈蚀” 为导线,提出钢铁应用中带来的社会问题及解决办法。 通过“生 锈——防锈——保护金属资源” 这条主线,在讨论和交流中, 培养学生科学探究 问题的能力,提升学生认识问题和解决问题的能力。
2、设计理念 :
新课程标准注重对学生进行科学探究能力的
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