人教版五年级语文下册期末复习【精选】.docxVIP

人教版五年级语文下册期末复习【精选】 班 ： 姓名： 分： 100 分 考 ： 90 分 序 一 二 三 四 五 六 七 分 得分 一、读拼音，写词语。（ 10 分） báih è xi án q ì j ìng ku àng ēn hu ì （ _______） （ ______） （_______） （______） pào ch á li ngá t ngí gāo b?ng kǒu sh oà （ ______） （ ________） （_______） （________） 二、 比一比，再组词。（ 10 分） 喇（ ______） 残（ ______） 迤（ ______） 刺（ ______） 浅（ ______） 拖（ ______）  磅（ ______） 岷（ ______） 榜（ ______） 抿（ ______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（ 15 分） （ ___）衣（ ___）食 失（ ___）落（ ___） （ ___）（ ___）而 夜不（ ___）（ ___） 心（ ___）神（ ___） 不可（ ___）（ ___） 四、选择恰当的关联词语填空 。 （10 分） 之所以 ?? 是因 ?? 无 ?? 都?? 既 ?? 又?? 1）父 同姑爹一起 船送我。 了米在船上做 ,晚上就睡在船上 ,这样 ____） 省 ,（____） 省旅店 。 2）（ ____） 我自己 是 母 ,我（ ____）没有 利用那 再 任何 的 西。 1 / 5 3）（ ____）父亲不摇橹时抓紧时间为我缝补棉被 ,（____）我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。 五、按要求写句子。（ 15 分） 前后十几家邻居 ,没有不浸在桂花香里的。 (换一种说法 ) ___________________________________________________ 2.请用 “骄傲 ”用贬义和褒义各写一句话。 贬义 :________________________________________________ 褒义 :_______________________________________________ 3.它一会儿落在柜顶上 ,一会儿神气十足地站在书架上 ,一会儿把灯绳撞得来回摇 动。 (以燕子为描写对象仿写句子 ) ____________________________________________ 4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。 (缩句 ) ____________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（ 20 分） 简单道理 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。 有另外两个饥饿的人，他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后， 2 / 5 他 盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的 船， 上了幸福安 康的生活。 一个人只 眼前的利益，得到的 将是短 的 愉；一个人目 高 ，但 也要面 的生活。只有把理想和 合起来，才有可能成 一个成功的 人。一个 的道理，却能 人意味悠 的启示。 1．写出下列 的近 。 恩 —— （_______） 意味悠 —— （___________） 2． 合短文理解 。 大： _______________________________________________ 狼吞虎咽： ____________________________________________ 3．在文中用 “——画”出具体写 “一个人只 眼前利益，得到的 将是短 的 愉。 ”的句子。 4．“一个 的道理，却能 人意味深 的启示。 ” 个 的道理是什么？ _____________________________________________________________________ 5． 篇文章 你怎 的启示， 合生活 自己的理解。 __________________________________________