瑞吉欧方案教学的特点及其对我国幼儿教育的启示-精品文档.docxVIP

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瑞吉欧方案教学的特点及其对我国幼儿教育的启示-精品文档.docx

瑞吉欧方案教学的特点及其对我国幼儿教育的启示收稿日期基金项目黑龙江省教育厅人文社科项目窦岚女黑龙江人副教授从事学前教育研究左瑞红女黑龙江人讲师硕士从事学前教育研究姜珊珊女黑龙江人讲师博士研究生从事学前教育研究一瑞吉欧教育的概况世纪年代瑞吉欧教育体系的创始人洛利斯马拉古兹在意大利北部的一个小镇瑞吉欧艾米里亚一所学前教育学校创立了一套全新的学前教育体系人们称之为瑞吉欧艾米里亚教育取向洛利斯马拉古兹继承和发展了福禄贝尔蒙台梭利杜威等教育先驱们的思想根据社会发展和对儿童的认识在教育的理念和实践上作了极富

瑞吉欧方案教学的特点及其对我国幼儿教育的启示 收稿日期: 2011-06-20 基金项目:黑龙江省教育厅人文社科项目( 窦岚 (1968-) ,女,黑龙江人,副教授,从事学前教育研究; 左瑞红 (1982- ),女,黑龙江人,讲师,硕士,从事学前教 育研究; 姜珊珊 (1982-) ,女,黑龙江人,讲师,博士研究生,从事 学前教育研究。 一、瑞吉欧教育的概况 20世纪 60年代,瑞吉欧教育体系的创始人洛利斯 #8226; 马拉古兹 (Loris Malaguzzi) 在意大利北部的一个小镇――瑞吉 欧#8226;艾米里亚 (Reggio Emili) 一所学前教育学校创立了

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