感恩教育课题研究02.docVIP

. . .. .. 二（4）实验班 2011 、2----2011.8 课题研究 成果总结 自课题立项以来 ，课题组成员齐心协力 ，按照课题申报书的预定目标 ，积极制定研究计划 ，有条不紊的开展了实验研究工作 ，截止目前进展顺利 ，课题研究已基本进入中期 ，取得了一些阶段性的成果。现把实验研究情况及阶段性成果汇报如下 ： 一、通过深入调查我校学生在校具体表现和家庭影响因素 ，分析出了我校学生感恩意识缺乏的原因 。 （一）通过对我校学生的调查发现 ，现在大多数学生在校表 现： 1、他们表现出智商高 ，聪明活泼 ，好胜心强 。 2、逆反与任性 、依赖性强 ，自理能力差 ，缺乏独立生活能力，不能独立面对困难和挫折 。 3、他们 “一切以自我为中心 ”，不会相互关心爱护 ，不易理解和同情别人 。 4、经常吃零食 ，消费高，不易接受教师的管理 。 （二）通过对学生调查 ，学生对父母的态度为 ： 认为父母跟自己做饭 、盛饭、洗衣服等对自己非常关心的学生高达 80%以上，父母每年都给自己过生日的 62%，而认识到父母付出的仅有 32%，只有 11%人知道妈妈的生日 。 通过对家长调查研究 ，结合独生子女学生在校表现 ，我们发现他们缺乏 “感恩之心 ”的原因大致有以下几方面的原因 ： 专业 word 可编辑 . . .. .. 1.家长自身缺乏感恩意识 ，造成孩子对感恩没有足够的认识 有些家长对