汉语拼音《ieueer》课时教案.docVIP

. . . . 11 、 ie ǖe er 区三中 梁广莉 设计理念 兴趣是最好的老师 。一年级的小学生好动 、注意力无法持久 ，喜欢听故事 、做游 戏。 而传统的拼音教学是十分枯燥的 ，难以吸引的学生的注意力 。因此 ，本设计根据学生 的特点 ，尝试以生动有趣的故事贯穿其中 ，猜谜 、游戏穿插其间 ，使课堂充满生活情趣 ， 可以取得事半功倍的效果 。 教学目标 1． 复韵母 ie üe ，特殊韵母 er 和整体认读音节 ye yue ，能读准音 ，认清形 ，正确书 写，会读它们的四声 。 2． 学会拼读带有复韵母 ie üe的拼音 ，掌握 ü上两点的省略规则 。 3． 能够看图说话 ，根据音节拼读词语和句子 。 4． 能够自己拼读儿歌 ，做到词语连读 。 5． 认识 “家 、飞、机、有、儿、河、入、校 ”8个生字 ，并能在一定的语境中使用 。 教学重点 学会复韵母 ie üe，特殊韵母 er 和整体认读音节 ye yue 。 教学难点 使学生能够区别 ie üe和 ye yue ，掌握 ü上两点的省略规则 。 课前准备 教师准备 ：教学插图 、拼音卡片等 课时安排 两课时 . word 资料可编辑 . . . . . 教学过程 第一课时 课时目标 ： 1． 学会复韵母 ie üe和整体认读音节 ye yue ，能读准音 ，认清形 ，正确书写 ，会读它 们的四声 。 2． 学