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. . 北京市高等教育精品教材立项项目 园林植物繁育技术 绪 论 . 一、人类生活需要催生作物育种与繁殖 水果?蔬菜?粮食 草药 人类的生活 离不开植物 . 1、原始人类→采集、利用野生植物。 2、原始农业时期，有意识、有目的试种的栽培植物 约3000种。 3、经过长期选择、传播，现存的栽培植物约有1500 种。 4、我国是世界上最早、最大的农业发源地和栽培作 物起源中心。 人类对植物的需求，决定了人类对植物的大规 模栽培和改良。而植物的繁育正是植物优良品种发 展和延续的桥梁。 . “杂交水稻之父”、水稻育种专家、中国工程院院士 ——袁隆平先生 . 著名的遗传学家、小麦育种专家 中国科学院院士——李振声先生 . 二、人类文明进步促进园林植物育种与繁殖 中国 ——世界园林之母 . . 杂种鹅掌楸 鹅掌楸 北美鹅掌楸 杂交育种 . 荷花 太空育种 . 三、科技进步推动植物育种与繁殖技术创新 1、选择和栽培条件的改善导致了栽培植物的形成。到公元 前2世纪，栽培植物发展到人类总食物量的50%以上。 2、科技发展加快了野生植物驯化为栽培作物的过程。远缘 杂交、倍性育种、诱变（太空）育种、生物技术育种， 新技术、新方法层出不穷。 3、技术创新、品种创新，是植物生产的命脉。植物育种学 （plant breeding），是研究选育和繁殖植物优良品种的理 论与方法的科学，也是以遗传学、进化论为基础的综合 性应用科学。 4、育种学家不仅需要科学造诣，还需要艺术修养。 . 金花茶 珍稀植物 珙 桐 * . *
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