高一上历史第一次月考复习.pdfVIP

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高一上历史第一次月考复习 第一单元复习提纲 学习本单元,一要把握一条基本线索:我国早期的国家政治 制度随着夏朝——古代中国的第一个国家政权的建立而开始出现; 商周时期,经过了从内外服 联盟到天下共主的转变;秦朝建立的 中央集权制度对此后两千多年的中国社会发展有着深远影响,同 时中央集权和地方分权的斗争也长期延续,但整体趋势是专制皇 权日益加强。突出四个重点:一是商代的内服外服制度和西周的 分封制、宗法制;二是秦的“皇帝制“三公九卿制和郡县制;三是 汉朝七国之乱和汉武帝的集权措 施、唐朝藩镇割据和五代十国的 分裂局面、宋初加强中央集权的措施;四是隋唐三省六部制的确立 和宋元时期的演变,明清君主专制制度日益强化,清朝达到了顶 峰。 第 1课 从内外服联盟到封邦建国 知识结构: 1.夏:出现公共权力,但保留氏族公社特点。 2.商:政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩。 3.西周: 分封制 定义: 目的:巩固周的统治(奴隶主的统治) 1 主体:同姓亲族 宗法制 目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在 权力、财产和土地继承上的矛盾。 核心:嫡长子继承制 内容:确立大宗、小宗体系 作用:利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权 工具:礼乐制度 第2课 中央集权制度的确立 知识结构: 1.统一 (1)群雄割据 A.春秋争霸 B.战国变法:秦国商鞅变法。 (2)统 一: 时间:前221年;人物:赢政。 2、中央集权的确立 (1)确 立: A. “皇帝制”:皇权至上、皇位继承制 B. 三公九卿制:三公是丞相、御史大夫、太尉(中央) C. 郡县制(地方) 2 (2)加强皇权的措施:制定官吏选拔和考核制度;制定细苛、 严密的法律。 (3)影 响:打破分封制,奠定大一统王朝制度基础。 第3课 中央集权与地方分权的斗争 知识结构: 1. 汉初郡国并行,导致诸候尾大不掉,引发七国之乱。 2. 汉武帝集权措施:建中朝、设刺史、颁布推恩令。 3. 藩镇割据与五代十国:唐朝中后期,地方势力增强,出现 藩镇割据局面;唐灭亡后,中国进入五代十国的分裂时期,五代十 国是藩镇割据的继续和发展;这一时期,南方经济得到较大发展; 后周世宗改革,为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。 4. 宋加强中央集权 (1)措施 ①收精兵: “三衙”、枢密院、原则; ②削实权:设通判、文臣任州郡长官; ③制钱谷:财赋大部分运往京师; (2)影响 利:改变藩镇割据分裂局面,加强中央集权; 弊:造成 “积贫积弱”的后患。 3 第4课 专制皇权的不断加强 知识结构: 1. 三省六部制的确立及其演变 (1)隋唐实行三省六部制 (2)宋分割相权:设 “中书门下”省(宰相办公机构)、枢密院 管军政、 “计相”管财政。 (3)元:一省制(中央),行省制(地方) 2. 丞相制度的废除:明太祖诛杀胡惟庸,废除丞相;明成祖 设立内阁。 3. 清朝的军机处 (1)清初:内阁和议政王大臣会议 (2)雍正设立军机处 A.特点:军机大臣品级不高,受皇帝召见,跪奏笔录 B.影响:提高老师王朝行政效率,专制皇权高度发展 1. 君主专制特点:由君主个人全权占有和控制整个国家机 器,其统辖范围内的任何人物对君主都是绝对隶属和臣服的关系。 4 2. 中国封建制度发展的内在逻辑:一方面中央集权不断加强; 另一方面各种权力结构和权力关系一步步地集中到皇帝这一权力 的轴心上。二者关系:中央集权与君主专制相辅相成,中央集权 是君主专制的前提和基础,君主专制 是中央集权的必然产物

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