(高效导学XXXXXXXX学年高中生物第5章第4节第1课 .pptxVIP

第4节　能量之源——光与光合作用 第1课时　捕获光能的色素和结构;;1．识记绿叶中色素的种类和作用。 2．理解叶绿体的结构。 3．掌握色素的提取分离的原理、操作步骤。;1．色素的分类; 2．色素的功能 (1)叶绿素主要吸收_________和_______。 (2)类胡萝卜素主要吸收_________。; [思考探讨]　1.液泡中的色素是哪种？ 2．温室或大棚种植蔬菜，选用什么颜色的玻璃或塑料薄膜？ 提示：　1.花青素，不参与光合作用。 2．无色玻璃或白色塑料薄膜。;影响叶绿素合成的因素 (1)光是叶绿素形成的必要条??：一般植物在黑暗中生长都不能合成叶绿素，叶片发黄。 (2)温度：叶绿素的生物合成过程，绝大部分都有酶的参与。一般来说，叶绿素形成的最低温度是－4 ℃，秋天叶片变黄和早春寒潮过后水稻秧苗变白等现象，都与低温抑制叶绿素形成有关。 (3)矿质元素：N、Mg是组成叶绿素的元素，植物缺N、Mg时，就不能形成叶绿素，呈缺绿病。;1．叶绿体的结构; (1)基粒是由许多________堆叠而成的。 (2)光合作用的色素分布在______________上，与光合作用有关的酶分布在_______________________中。 2．叶绿体功能：是进行___________的场所。; [思考探讨]　3.叶绿体分布在哪些结构中？ 4．进行光合作用的生物必定有叶绿体吗？ 提示：　3