第二单元写作学会记事.docVIP

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  • 2021-03-24 发布于北京
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莲山课件/ 莲山课件/ 第二单元写作 学会记事 【导学目标】 1.学会记叙一件完整的事,写出事情的起因、经过和结果。 2.学会安排事情的详略,事情的经过重点写,写详细些。 3.写出要表达的真情实感。 【课时计划】 2课时 教法指导: 1.学生学生带着导学目标,认真阅读教材及名师导航材料进行自学,教师适时举例点拨,为实践写作奠定基础。 2.学生利用名师导航中的方法指导进行实战写作。 3.小组交流,组内批改,推荐优秀作品全班展示。 4.班内交流,教师点评,指出共性问题。 5.学生自主修改。 6.教师批阅。 学法指导: 叙事六要素: 第一要素是时间,年、月、日、时写清楚; 第二要素是地点,要写环境和住处; 第三要素是人物,不写人物是糊涂; 第四要素是原因,为何发生找原因; 第五要素是经过,来龙去脉写清楚; 第六要素是结果,交代结局别含糊。情景导入 生成问题 同学们,老师知道大部分同学都怕写作文,每次写作文都很辛苦,20分钟都想不好一个开头。好不容易写出来,一件事没有叙述清楚,或者没有真情实感,或者详略不当。那么怎样做到叙述一件完整的事,详略得当,表达出真情实感。 自学互研 生成新知 eq \a\vs4\al(步骤一 写法指导,名师导航。) 1.写一件事,总离不开时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等六个方面的内容。只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事,才能够将事情的

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