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工程建设监理 第二章 监理工程师 监理工程师的概念和素质 监理工程师的职业道德 监理工程师的培养 监理工程师的考试、注册和执业 监理工程师的概念和素质 监理工程师的概念 岗位职务；通过考试和注册；在岗 各类监理人员：总监理工程师、总监代表、专业监理工程师、监理员等 注册监理工程师按专业注册，每人最多申请注册两个专业；项目实行总监负责制。 监理工程师的素质 较高的学历和多学科的专业知识 丰富的工程建设实践经验 健康的体魄和充沛的精力 具有良好的品德 第二章 监理工程师 监理工程师的概念和素质 监理工程师的职业道德 监理工程师的培养 监理工程师的考试、注册和执业 监理工程师的职业道德 我国监理协会制定的《监理人员工作守则》 维护国家的荣誉和利益，按照“守法、诚信、公正、科学”的准则执业。 执行有关工程建设的法律、法规、规范、标准和制度，履行监理合同规定的义务和职责。 努力学习专业技术和建设监理知识，不断提高业务能力和监理工作水平。 不以个人名义承揽监理业务。 不同时在两个以上监理单位注册和从事监理活动，不在政府部门和施工、材料、设备的生产供应等单位兼职。 不为监理项目指定承包商、建筑构配件设备、材料和施工方法。 不收受被监理单位的任何礼金。 不泄露所监理工程各方认为需要保密的事项。 坚持独立自主地开展工作。 监理工程师的职业道德 FIDIC的道德准则 对社会和咨询业的责任 能力 廉洁 公正 对他人公正 反腐败 对社会和职业的责任 承担咨询业对社会所负有的责任。 寻求符合可持续发展原则的解决方案。 始终维护咨询业的尊严、地位和荣誉。 能力 保持其知识和技能水平与技术、法律和管理的发展相一致，在为客户提供服务时运用应有的技能，谨慎和勤勉地提供服务。 只承担能够胜任的任务。 廉洁 始终维护客户的合法利益，并廉洁、忠实地提供服务。 公正性 公正地提供专业建议、判断或决定。 为客户服务过程中可能产生的一切潜在的利益冲突，都应告知客户。 不接受任何可能影响其独立判断的报酬。 对他人公正 推动基于质量选择咨询服务的理念。 不得故意或无意地损害他人的名誉或业务。 不得直接或间接地抢接已委托给其他咨询工程师的业务。 在通知该咨询工程师之前，并在未接到客户终止其工作的书面指令之前，不得接管该工程师的工作。 如被邀请评审其他咨询工程师的工作，应以恰当的行为和善意的态度进行。 反腐败 既不提供也不收受下述的酬劳，这种酬劳意在试图或实际上: 设法影响对咨询工程师的选聘过程而对其支付的报酬，和（或）影响其客户， 设法影响咨询工程师的公正判断。 当任何合法机构对服务或建筑合同的管理进行调查时，咨询工程师应充分予以合作。 第二章 监理工程师 监理工程师的概念和素质 监理工程师的职业道德 监理工程师的培养 监理工程师的考试、注册和执业 监理工程师的培养 监理工程师的知识结构 专业知识 经济、管理、法律知识 计算机应用 外语知识 完善知识结构的方法---继续教育要求 监理工程师的培养途径 监理培训 专业教育 第二章 监理工程师 监理工程师的概念和素质 监理工程师的职业道德 监理工程师的培养 监理工程师的考试、注册和执业 监理工程师考试 意义 （1）促进监理人员努力钻研监理业务，提高业务水平； （2）统一监理工程师的业务能力标准； （3）有利于公正地确定监理人员是否具备监理工程师的资格； （4）合理建立工程监理人才库； （5）便于同国际接轨，开拓国际工程监理市场 监理工程师考试 报考条件 我国根据对监理工程师业务素质和能力的要求，对参加监理工程师执业资格考试的报名条件也从两方面作出了限制：一是要具有一定的专业学历；二是要具有一定年限的建设工程实践经验。 监理工程师考试 考试内容和方式 监理工程师执业资格考试的内容主要是建设工程监理基本理论、工程质量控制、工程进度控制、工程投资控制、建设工程合同管理、工程建设信息管理和涉及工程监理的相关法律法规等方面的理论知识和实务技能。 监理工程师考试 考试内容和方式 监理工程师执业资格考试是一种水平考试，是对考生掌握监理理论和监理实务技能的抽检。为了体现公开、公平、公正的原则，考试实行全国统一考试大纲、统一命题、统一组织、统一时间、闭卷考试、分科记分、统一录取标准的办法，一般每年举行一次。考试所用语言为汉语。 对考试合格人员，由监理工程师注册机关核发《监理工程师资格证书》。取得执业资格证书并经注册后，即成为监理工程师。 监理工程师考试 考试管理 我国对监理工程师执业资格考试工作实行政府统一管理。 全国监理工程师资格考试委员会负责审定监理工程师执业资格考试计划、考试大纲和考试试题，组织实施考务工作、拟定合格标准，报国家人事、