人教版二年级专题复习下学期小学语文期末模拟试卷i卷.docxVIP

人教版二年级专题复习下学期小学语文期末模拟试卷 I 卷 时间： 60 分钟 满分： 100 分 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用 (40 分 ) 在大写字母旁边写出小写字母， 再按字母顺序把大写字母排列起来。 M______ W______ I______ A______ Y______ L______ Q______ E______ ______ 我会看拼音，写词语 wē n nu ǎn ju éd ìng bi ā n zh ī r ènao shìji è zhír ì ______ ______ ______ ______ ______ ______ 同学们仔细观察图片， 把你看到的、想到的，用自己的语言说出来和大家一起分享。  在括号里填上适当的词。 ______的天鹅 ______ 的邓小平 ______的王二小 ______的充气房子 ______ 丑小鸭 ______项羽 真诚的 ______ 松软的 ______ 蓝色的 ______ 同学们说说如果你不小心碰到别人，该怎样道歉呢？ 词语袋袋裤。 ①一台电扇 一把 ______ 一群 ______ ②打开窗户 认真 ______ 寻找 ______ 第 1 页 / 共 3 页 ③博采众长 ______倒置 ______ 成城 二、组词练习 (40 分) 比一比，再绷词。 解______ 惑______ 旅______ 钩______ 触______ 感______ 旋______ 构______ 阅读下文，回答问题祖先的摇篮（节选） 我想—— 那时候， 我们的祖先， 孩子们也在这里 可曾在这些大树上 逗小松鼠， ______野果， 采野蔷薇吗？ ______鹊蛋？ 也在这里 可曾在那片草地上 ______红蜻蜓， 和野兔赛跑， ______绿蝈蝈吗？ 看蘑菇打伞？ （1）选择恰当的动词填入文中的横线上。 捉 掏 看 逮 摘 ______ 野 果 ______ 鹊 蛋 ______ 红 蜻 蜓 ______绿蝈蝈吗 （2）“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有 ______、______、______、______。 （3）想一想， “我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少 2 种）  从下列词语中找出十组反义词，把序号写在横线上 ① 明 亮 ② 允 许 ③ 柔 软 ④ 迅 速 ⑤安全 ⑥ 快 乐 ⑦ 集 中 ⑧ 清 晰 ⑨ 退 缩 ⑩批评 ? 表扬 ? 黑暗 ? 坚硬 ? 前进 ? 模糊 ? 分散 ? 缓慢 ? 伤心 ? 危险 ? 拒绝 ______—— ______ ______—— ______ ______ —— ______ ______—— ______ ______—— ______ ______ —— ______ ______—— ______ ______—— ______ ______—— ______ ______—— ______ 我会连一连。 ①我是“的”，我的后面是名词。 地方 花朵 掌声 窝 树叶 书 桥 绿色的 ______ 遥远的 ______ 厚厚的 ______ 温暖的 ______ 结实的 ______ 绽开的 ______ 经久不息 ______ ②我是“地”，我后面是动词。 接待 过河 蠕动 低垂 哭 笑了 握住 呜呜地 ______ 满意地 ______ 方便地 ______ 紧紧地 ______ 懒洋洋地 ______ 无力地 ______ 热情地 ______ ③我会连一连。 劝告 营养 作业 启发 音乐 羊圈 检查 ______ 受到 ______ 吸取 ______ 接受 ______ 修补 ______ 播放 ______ 根据课文内容填空。 第 2 页 / 共 3 页 大自然有很多 ______的指南 。 ______是个忠 的向 ， ______ 是 指路灯， ______也会来帮忙， ______也会 你指点方向。 三、提升练习 (20 分 ) 学一学，用 写一句 。 （1） 小平不 背得快，而且 得牢。 不 ??而且?? ______。 （2）他一手拿刀，一手拿苹果，慢慢地削。 一手??一手?? ______。 加部首， 新字。 仓______ ______ ______ 良______ ______ ______ 主______ ______ ______ 古______ ______ ______ 写 。 用上“先??然后??再”写一写自己平 做 的一件事儿。 第 3 页 / 共 3 页