it项目管理课程实训指导书范本.docVIP

《IT项目管理》课程实训指导书 李建 编写 湖南软件职业技术学院 2010年 课程实训要求： 根据《IT项目管理》课程实训指导书,做一个项目管理方案设计。之间的联系，选择需要的条件。（2）提问：第(2)题你能先列表整理，再列 学生可以分组（一个人一组、或者两到三个人一组）进行课程实训；每个组的组长分配好每一节课的任务（共24个课时）。置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些 每个组的组长检查每一节课的任务是否完成。对每个组员在项目设计过程中出现的问题及时向老师汇报，如有修改，需变更本组的项目计划，并作好记录。络产生了依赖性课件2、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因，很少有时间 4、《IT项目管理》课程实训记录表所下。 《IT项目管理》课程实训记录表 项目名称： 指导老师： 上下游产业高中语文，语文试卷，计算机发展，包括物流、金融等等，也有大量高中语 小组成 员 负责项目 部分 考勤 每个小部分 项目变更、项目小组讨论记录 考查成绩 备 注 一：IT项目管理 从以下几个方面进行编写： 1、项目背景 描述该项目的市场价值和研发该项目的具体意义。，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当 2、项目来源、 阐明该项目是为哪个企业或个人而研发的，并且可在该段说明中讲述该项目产生的时代特征。出问题、分析和解决问题的能力。3.使学生增强用数学眼光观察事物 3、现状分析 （1）国际和国内的建设现状 请同学们附图表说明。 （2）存在的问题 从资源、业务扩展、开发平台、网络等方面进行分析与设计。式）能说说这是怎样想的吗？指出：这也是连除实际问题，可以有不同的 （3）发展趋势 二：可行性分析 1、引言 （1）编写目的 （2）背景 （3）定义 （4）参考资料 2、可行性研究的前提 （1）要求 （2）目标 （3）条件、假定和限制 （4）进行可行性研究的方法 （5）评价尺度 3、对现有系统的分析 （1）处理流程和数据流程 （2）工作负荷 （3）费用开支 （4）人员 （5）设备 （6）局限性 4、所建议的系统 （1）对所建议系统的说明 （2）处理流程和数据流程 （3）改进之处 （4）影响 a、对设备的影响 b、对软件的影响 c、对用户单位机构的影响 d、对系统运行过程的影响 e、对开发的影响 f、对地点和设施的影响 g、对经费开支的影响 （5）局限性 （6）技术条件方面的可行性 5、可选择其他系统方案 （1）可选择其他系统方案1 例举该方案未被选中的理由 （2）可选择其他系统方案2 可说明多个可选择的系统方案 6、投资及效益分析 （1）支出 （2）收益 7、社会因素方面的可行性 （1）法律方面的可行性 （2）使用方面的可行性 8结论 结论可以是： 可以立即进行开发 需要推迟到某些条件 需要对开发目标进行某些修改之后才能开始进行。置作业。完成整理与复习第21题。应用广角与自我评价教学目标1． 不能进行或不必进行（例如因技术上不成熟，经济上不合算等）。内容谈话：我们已经整理、复习了数的世界、图形王国、统计天地的 三：需求分析 1、引言 （1）编写目的 （2）背景 （3）定义 （4）参考资料 例举用的着的参考资料，如： 本项目的经核准的计划任务或合同，上级机关的批文。力高中语文，语文试卷，计算机一个电子商务平台课件也高中语文，语文试卷 属于本项目的其他已发表的文件。 本项目中各处引用的文件，资料。 2、任务概述 （1）目标 （2）用户的特点 （3）假定和约束 3、需求规定 （1）对功能的规定 （2）对性能的规定 a、精度 b、时间特性要求 c、灵活性 （3）输入输出的要求 （4）数据管理能力要求 （5）故障处理要求 （6）其他专门要求 4、运行环境规定 （1）设备 （2）支持软件 列出支持软件，包括要用到的操作系统，编译（或汇编）程序，测试支持软件等。语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文， （3）接口 说明该软件和其他软件之间的接口，数据通信协议等。商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文，语文试卷，计 （4）控制 说明控制该软件的运行的方法和控制信号。并说明这些控制信号的来源。可以应用商不变的规律，在被除数和除数末尾去掉相同个数的0，这样计算 四：项目计划 1、引言 （1）编写目的 （2）背景 （3）定义 （4）参考资料 2、项目概述 （1）工作内容 （2）主要参加人员 （3）产品 a、程序 b、文件 c、服务 d、非移交的产品 （4）验收标准 （5）完成项目的推迟期限 （6）本计划的批准者和批准日期 3、实施计划 （1）工作任务的分工与人员分工 （2