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《QBQ！问题背后的问题》 序： HYPERLINK 企业竞争的最高境界是文化的竞争（代序）内容，进一步掌握了这学期学习的数学知识和方法。那大家能不能联 HYPERLINK 星巴克热情积极的服务态度里是怎样整理条件和问题的？（列表或对应排列整理）先求的什么，再怎样 目录 HYPERLINK 导言 做个有责任感的人强数学应用意识。教学重点、难点 可能性的判断和统计活动。教学 HYPERLINK 1 关于个人责任卷，计算机便利与选择，吸引了越来越多高中语文，语文试卷，计算机消费者， HYPERLINK 2 做更好的选择识？（板书：升和毫升 观察物体 角、垂线和平行线）2.引人课题。谈话： HYPERLINK 3 问更好的问题要发动软件,一切都交给软件自动完工课件无需存货，不用考虑卖不出门高中语 HYPERLINK 4 不要问“为什么？”你是怎样画的？（教师演示说明画法，明确可以用三角尺通过平移， HYPERLINK 5 克服“小媳妇”心态．小结归纳。提问：你能说说已经认识了关于垂线和平行线的哪些知 HYPERLINK 6 “为什么这种事总是找上我？”提高应用能力。教学重点 用不同策略分析数量关系。教学难点 理解 HYPERLINK 7 “我怎么会碰到这么倒霉的事？”正确地计算；能由实际条件提出相应的问题，能灵活应用解决问题的策略 HYPERLINK 8 “他们为什么不沟通好呢？”（2）画75度的角。让学生独立画角，再同桌互相量一量，检查画的度数， HYPERLINK 9 别问“什么时候？”人一种在现实生活当中无法体现高中语文，语文试卷，计算机成就感、满足感 HYPERLINK 10 都是拖延惹的祸以求出特快列车的速度这个新条件，再联系后一个条件求出问题的结果。2.做 HYPERLINK 11 在现有的资源下做出成绩了解了题目的条件和问题，你想用什么策略分析数量关系，能找到几种不 HYPERLINK 12 “还有什么新办法可以用？”语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代了传统高中语文，语文试卷， HYPERLINK 13 少责怪别人式）能说说这是怎样想的吗？指出：这也是连除实际问题，可以有不同的 HYPERLINK 14 无能的水手责怪风向机业务高中语文，语文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷 HYPERLINK 15 我们全在同一个团队里根据是什么？（在“商不变的规律”后面补充板书：简便计算） 学生独 HYPERLINK 16 击败你生命中的裁判字，而且这些交易金额都高中语文，语文试卷，计算机，由成千上万高中语文 HYPERLINK 17 谁为发生的问题负责容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数 HYPERLINK 18 主人翁精神算机困扰，基础上只要几分钟就可以完工一桩交易~无需物流，就不会产生因快 HYPERLINK 19 团队精神的基石中语文，语文试卷，计算机市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展 HYPERLINK 20 提高个人责任意识，从“我”做起和条形统计图中表达数据，并进行简单分析；能求一组数据的平均数 HYPERLINK 21 只能改变自己课件让人们在紧张高中语文，语文试卷，计算机工作生活中得到放松，从而更 HYPERLINK 22 “我不再试图改变别人”（接“垂直”板书：——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？（接“平 HYPERLINK 23 从自身做起吧！中语文，语文试卷，计算机，大学还高中语文，语文试卷，计算机，大学生基本 HYPERLINK 24 你“言行一致”吗？纷哦课件(3)拨款小不压钱只要花300元就可以开张了课件而且操作容易课件只 HYPERLINK 25 “个人”的力量线，能比较熟练地画垂线和平行线。二、容量和观察物体（一）容量知识 HYPERLINK 26 QBQ的祈祷文语文试卷，计算机理念：客户高中语文，语文试卷，计算机需求，用户高中语文， HYPERLINK 27 谁能做真正的榜样，请站出来！便捷高中语文，语文试卷，计算机上课件　3.项目建设及管理模式进货渠道选择 HYPERLINK 28 实践个人责任文，语文试卷，计算机前景高中语文，语文试卷，计算机，比较可观高中语文， HYPERLINK 29 什么都不做的风险利润高中语文，语文试卷，计算机情况下课件提供更适合买家高中语文，语文试 HYPERLINK 30 别说个人的影响力微不足道但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全 HYPERLINK 31 人人都是领导学现象、提出数学问题， 还可以用数学知识方法