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- 2021-03-23 发布于北京
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第 2 课时 练习课 第 二 单元 加减法的关系和加法运算律 320+400= 700+300= 说一说,加减法之间是什么关系? 口算得数,再说出另外两个相关的算式。 650-40= 49万-28万= 60+500= 1000-450= 减法是加法的逆运算。 抢答 2 6 8 +1 5 2 7 0 2 -1 5 3 运用加减法的关系进行验算 观察对比: 加法中的 相当于减法中的 减法中的 相当于加法中的 和 什么数? 被减数。 什么数? 减数 其中一个加数。 4 2 0 5 4 9 验 算: 验 算: 4 2 0 -1 5 2 2 6 8 5 4 9 +1 5 3 7 0 2 笔算 练习 下面算式已知什么,求什么?怎样求出( )里的数? 男生人数 女生人数 全班人数 ( )+ 24 =50(人) 怎样求男生人数?为什么? 50-24=26(人) 全班人数 男生人数 女生人数 50 - ( )= 24(人) 现在怎样求男生人数?为什么? 50-24=26(人) 男生人数在加法中是什么数?在减法中是什么数? 减法中的减数相当于加法中的一个加数。 练习 全书总页数 已看页数 剩下的页数 ( ) - 36 = 58(页) 怎样求全书总页数? 36+58=94(页) 减法中的被减数,相当于加法中的 什么数?
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