山东省济南市历下区教师招聘考试真题试卷.pdf

2013 年山东省济南市历下区教师招聘考试真题试卷 一、判断题（判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√”或“×”。 本大题共 15 小题，每小题 1 分，共 15 分） 1．从广义上讲，教育心理学包括学习心理学，学习心理学是教育心理学的 一部分。（） 2 ．气质有好坏之分，性格无好坏之分。（） 3 ．学生学习不仅要掌握知识和技能，还要培养学生的品德。（） 4 ．在有意义学习中，学生认知结构中原有的适当观念起着关键作用。（） 5 ．定势对迁移的影响表现为促进和阻碍作用。（） 6 ．道德信念是道德教育的终极目标。（） 7 ．学习动机越强，学习效率越高。（） 8 ．社会主义民族问题是人民内部矛盾。（） 9 ．社会主义和谐社会的核心价值是共同富裕。（） 10.经济全球化有利于资本的集中，对全球经济有百利而无一害。（） 11.高智商是高创造性的充分而非必要条件。（） 12.教育理想是教师职业心理素质中的首要因素。（） 13.人对句子长时记忆的保持不是句子本身，而是命题。（） 14.新世纪经济发展的首要任务是保持经济健康发展。（） 15.提高党的执政能力，核心是保持同人民群众的血肉联系。（） 二、单项选择题（下列每题四个选项中只有一个符合题意，将其选出并把 其标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共 50 小题， 每小题 1 分，共 50 分） 16. 引导学生分辨勇气和鲁莽、谦虚和退缩属于刺激的 () A ．获得 B．消退 C ．分化 D ．泛化 17.气质的特点决定于 () A ．社会生活条件 B．人的活动目的 C．神经活动的特征 D ．活动的内容 《学记》中 道而弗牵，强而弗抑，开而弗达 的教学方法强调 18. “ ” () A ．因材施教 B．发挥学生主观能动性 C．对儿童的身心施加影响 D ．重视环境与教育 19.喜欢数学且对理论、抽象东西感兴趣的学生的认知风格是 () A ．场依存型 B．场独立型 C ．冲动型 D ．沉思型 20. 将一段电脑上的文字进行排版所需要的技能是 () A ．态度 B．操作技能 C ．心智技能 D ．识记技能 21. 某个阶段的儿童常以表面的实际结果来判断行为的好坏，认为服从大人 就是好孩子。他 处于 () A ．他律阶段 B．自律阶段 C．自我中心阶段 D ．道德阶段 22. 关于法律的目的存在争议，大部分观点认为法律的目的在于改造而非惩 罚，改造属于 () A ．社会化 B．继续社会化 C．再社会化 D ．反社会化 23. “用进废退 ”与哪种遗忘观点相一致 () A ．记忆痕迹衰退说 B．材料间干扰 C．同化说 D ．检索困难 24. 学生学会骑车实际学会的是 () A ．陈述性知识 B．程序性知识 C．直觉性知识 D ．创造性知识 25. 积累知识、提出问题、调查研究、收集资料属于创造过程的 () A ．准备阶段 B．酝酿阶段 C ．明朗阶段 D ．验证阶段 26. 打字高手不看键盘就可以打字，这说明动作技能形成的标志是 () A ．意识调控减弱 B．利用细微线索 C．动觉反馈