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四年级数学《三角形边的关系》说课稿 ◆您现在正在阅读的四年级数学《三角形边的关系》说课稿文章内容由收 集!本站将为您提供更多的精品教学资源 !四年级数学《三角形边的关系》说课稿 一、说教材 《三角形边的关系》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第 5 单元的重要内容之一。教材先安排了一副紧密联系生活实际的情景图，导出所 要研究的问题，接着介绍以实验的方法进行探究，目的是让学生知道三角形任 意两边的和大于第三边，进而找到解决实际问题的数学原理。教材篇幅简短， 但思路清晰，要点突出，教法学法寓于其中，方便教师教学。 分析教材可以看出，教材编写者力图让学生通过动手实验，收集、整理和 分析数据