小学一年级数学14比较10以内数的大小学习复习总结计划练练习习题及答案.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE7 精品文档 PAGE 比10以内数的大小 会用一一的方法比物体的多少。 能把“同多”成“＝”运用，能解“＝”的含并会写。 会解“＞”和“＜”的含和并会写。 3. 能运用“＞”、“＜”和“＝”比 10以内数的大小。 夯基，才能有所突破?? 比一比，填一填。 (1) ( )比( )多 (2) ( )和( )同多。 自己先涂一涂，再比一比。 ○比☆多 △比☆少 △△△△△△△ □和☆同样多 □□□□□□□ 3. 在 里填上”＞””＜”或”＝”。 9 10 8 6 10 1 7 9 5 4 2 3 1 0 5 6 8 9 4、多√,少○(6 分) □ □ □ □ 数一数，比一比。 (1) 有( )个， 有( )个。 (2) 的个数比 ( )。 的个数比 ( )。 一群大雁往南飞，请你来给它们排排队。 (1) ( )＞( )＞( )＞( ) (2) ( )＜( )＜( )＜( ) 是一座由内通向外的梁?? 找律画一画，填一填。 (1) 每次多( )个。 (2) 每次少( )个。 8. 小物搬新家了，每只物住一，？在或不的  里画”  ”。 不 9. 养分花花和同多的竹笋，  看想一想，吃掉的竹笋多？在下面的  里 画” ”。 3、4只青蛙都要找一个蛋。他每次只能爬一格，不能角爬。想一想，数一数，哪只青蛙最先找到蛋？ 跃过去，你就是尖子生！ 数