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- 2021-03-25 发布于山东
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苏教版一年级数学上册第五单元第 5课时同步练习
认识6~10
数一数,写一写。
看数补图。
按顺序填数。
在○填上“”、“”或“=”。
7
○10
10
○9
8
○9
2
○10
0
○
10
10
○
10
7
○
8
9
○
9
5
○
5
8
○
10
5
○
7
4
○
6
填一填,圈一圈。
先填数,再将合适的答案圈出来。
9
更接近(5,10)。
2
更接近(1,5)
。
5
前面一个数是(4,6)。
7
后面一个数是
(6,8)。
下面的□最大能填几?
4□ 10 □ 6 □ 7 □
排一排。
(1)把10,5,8,0,4按从小到大的顺序排列:
( )( )( )( )(
(2)从大到小排一排 6,5,10,8,3,9是:
( )( )( )( )(
)。
)(
)。
数一数,涂一涂。
(1)图中一共有( )朵花。
(2)把从左边数第 3朵花涂上颜色,从右边数前
(3)涂颜色的花的左面有( )朵花。
(4)涂颜色的花的右面比左面多( )朵花。
4朵花圈起来。
9.填一填。
(1)上面这些数中,最大的数是( ),最小的数是(
(2)比7大的数有( ),比5小的数有(
(3)从左数第10个数是( ),从右数第10个数是(
(4)从左数数字10排在第( )位。
)。
)。
)。
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