孩子把你的手给我 读后感【《孩子把你的手给我》读后感】.docVIP

孩子把你的手给我 读后感【《孩子把你的手给我》读后感】 ——杨君 《孩子，把你的手给我》是学前组最近 ___阅读的一本书，是一本很有意义的有关老师与孩子沟通方法的书籍。该书的 ___是美国人吉诺特 ___，《孩子，把你的手给我》是他人生最后一部经典着作，其中吉诺特 ___的一句话——“不要仅仅成为老师，而要成为一个身为老师的人”，已经烙印在我的心灵深处。这本书最能打动我的是，在出现问题时，理论是没有用的，有用的只有技巧，这就是老师真正实现正确有效地与学生沟通的方法。 这本书一共有十二章，每章均用精炼的小短文阐述。通过仔细阅读，将会获得这些技巧。每一章节用的都是实际生活中发生的一些小案例去引导老师，在日常用语上给老师支招，有了这些少许的变化，与孩子的沟通将会变得更加容易一些。 是的，每一位老师都应该得到一些有效的工具和技巧。但是随着社会的发展以及孩子的不断需求，在新的学习环境下，孩子更加需要新的学习方法以及教育方法。不管怎样，有一件事情将永远是老师的职责：创造一个有利于孩子们学习的情感氛围。为了变革，那就加强与孩子的沟通，首先是要尊重孩子，当孩子感到自己被尊重时，就会增加与老师之间、同学之间的关系，在被肯定的情况下，孩子们在学习时就会更主动、更积极。 在生活中，教师怎样和孩子生活？是尊重、平等、爱护。()但是大家都知道，一