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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 中学主题班会4篇 中学主题班会第1篇 一、活动目标：  1、认知目标：让同学们认识到学习方法的重要性，并让它贯穿到同学们的学习  2、情感目标：让同学们获取学习自信心，重新自信地对待学习  3、行为目标：(1)通过介绍好的学习方法使同学们了解;(2)通过同学之间互相交流获取学习方法  二、活动内容：  1、为了使这次班会更有意义，更有实践性，班会设计了三个板块，让同学们记忆更加深刻。  2、班会中设立的总结错误学习方法这一板块，其中，我们邀请几位同学发言，总结他们身上错误学习方法;第二板块由班委会同学介绍一些好的学习方法：第三板块请同学们互相交流。  三、活动准备：  1、为了使同学们都能参与到这次班会中来，我提前让同学们总结一下自己过去不好的学习方法  2、准备好课上所需的所有材料  四、活动过程：  开场：(主持人)老师们 同学们大家好!  《中学生学习方法》高二11班主题班会现在开始!!!  这是在我们的学习中，人人都能碰到的一个问题，今天，我们就来讨论并总结这个话题。  学习伴随着我们每一个人成长，使我们变得更加的博学多才，在学习中，好的学习方法可以提高我们的学习效率，使学习效果更加明显，总结好的学习经验和方法有助于我们取得成功。  第一版块：  主持人：首先，我想请同学们说说自己在平时学习方法上碰到的难题  甲同学：找不到好的学习方法  乙同学：有自己的学习方法，但效果不好  丙同学：不知道如何找适用于自己的学习方法  丁同学：没有好的方法，只知道死记硬背  第二版块：  主持人：看来大家在学习上的确碰到了不少问题，下面我们就请几位在运用学习方法上较有心得的同学来向我们介绍一些好的学习方法  A同学：我首先介绍的是如何树立学习自信心：  你要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫折，这会不时地对你的学习信心提出挑战。树立和巩固学习信心，将是伴随你整个学习过程的一个重要任务。下面就怎样树立和增强学习信心提出一些建议。  ● 正确认识和估价自己的学习基础和学习能力，充分估计学习中可能出现的困难，制定一个符合自己客观实际的个人学习计划和总体学习目标。只有正确地评价和认识自己，客观地设定自己的期望值，才不至于因达不到过高目标而打击自己的学习信心。  ● 为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标，严格按照学习时间表完成每一个时间单元的学习任务和目标，通过平时脚踏实地地完成好每一个学习任务和目标获得小小的成就感，不断获得和增强学习信心。  ● 多与同学交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，激发学习动机。尽可能多地获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励，学习他人的成功经验，也有助于你增强学习信心。  ● 遇到困难和挫折时，正确分析它们产生的原因，及时寻求教师、同学和其他人的帮助，找到解决问题的办法，消除它们带来的不良心理影响。  ● 为自己创造良好的学习环境，养成良好的学习习惯，掌握一些必要的学习技巧，提高学习效率和效果，这样就会逐渐增强你的学习信心。  B同学：我要介绍的是：如何做好理化的预习复习工作?  预习的直接目的是为了能在听课中提高效果，因此，预习必须做到找出重点与难点，为此，必须明确内容的思维过程，对其中内容进行理解，有的同学认为预习只是把内容看一遍即可，这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是一种无效的劳动。为了理解知识点，必须坚持理论联系实际，展开丰富的联想，回顾一下已学的知识，把新旧知识联系起来，同时，想一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中，必定会有较难理解或不懂的地方，这时，要动笔记上记号，以便听课时，集中精力搞懂它。复习是巩固知识的过程，同时还要做到温故知新，特别对以前做错的地方进行再思考，总结出错的原因，从而对相关知识点进行整理，做到查漏补缺。比较复习法是最常见的复习方法，把相同或相近的知识点进行归类复习，也可把相对的知识点进行对比归类学习。以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法，当然也适合理化的学习，而在具体展开时结合具体内容灵活运用。  C同学：我要介绍的是：怎样记课堂笔记  我们不可能把老师上的内容都记下来，有时还会存在记和听的矛盾，当你记得时候，听就跟不上，而如集中精力听又记不下，但矛盾总归是有办法解决的，第一，预习与听课结合起来，当你预习的时候就可以摘抄下重点与难点，在上课时只不过进行补充，把主要集力放在听方面。第二，把听课与复习结合起来，在听课时必须紧跟老师的思维，或许你记下的是几个词或符号，为了在今后不会遗忘，必须把笔记进行整理。可见，记笔记不一定从听课