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三年级第二学期
第一学段质量检测卷
第一部分 基础整合(37分)
一、读拼音,写汉字(5分)
chuī fú fǎnɡ fú jī líng zī shì jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列形近字组词(8分)
瓣( ) 捧( ) 资( ) 莲( )
辩( ) 棒( ) 姿( ) 连( )
三、把词语补充完整(6分)
守( )待( ) ( )彩( )目 ( )弓( )影
相提( )( ) ( )底( )蛙 ( )( )粼粼
四、把下列句子补充完整(5分)
1、竹外桃花三两枝 , 。
2、“太好了,终于轮到我啦!”妹妹 。
3、宋人有 。田中 。
4、 ,沙暖睡鸳鸯。
五、按要求改写句子。(6分)
(1)千条万条的柔柳被轻风吹得不停甩动。(改为“把”字句)
(2)我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(用加点的词语写句子)
(3)小蜜蜂飞来飞去。(扩写句子,至少两处)
《快乐读书吧》下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连(4分)
揠苗助长 做事之前要找准方向,不要背道而驰。
画蛇添足 要遵循事物发展的规律,循序渐进,不可急于求成。
南辕北辙 做事不可多此一举,弄巧成拙。
滥竽充数 做人要实事求是,要有真才实学。
七、口语交际(3分)
班级里该不该实行干部轮流制?你同意吗?为什么?请用你简单的话说一说自己的看法。
第二部分:阅读积累与运用(33分)
(一)文段《荷花》选段(18分)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、给加点字选择正确的读音,在正确读音下面画横线。(4分)
挨挨挤挤(āi ái)花骨朵(ɡū ɡǔ)似的(shì sì)露出(lòu lù )
2、在文段中找出下列词语的近义词。(4分)
张开( ) 破碎( ) 饱满( ) 好像( )
3、照样子写两个。(2分)
挨挨挤挤:
4、文中哪个句子说明荷花开得多,请写在横线上。(2分)
文段中画“ ”的句子运用了( )的修辞手法,句中把( )
比作( )。(3分)
文中着重描写了白荷花的( )种姿态,请用“~~~”画出来,这里运用了( 拟人、夸张、 排比 )的修辞手法,请在正确答案上打“√”。(3分)
短文(二)换尾巴(15分)
小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。它觉得自己的尾巴长得太难看了。小兔子长着一条又软又短的尾巴。它嫌自己的尾巴太短了,不好看。
一天,它俩碰到一起,高高兴兴地换了尾巴。
小袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃,忙了一个上午,现在该坐下来歇会儿了。哎呀,真糟糕!小袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠原来的尾巴又硬又长,和两条后腿一起撑在地上,正好成了一张“三脚凳”。可是现在,它换了尾巴就不能坐了。小袋鼠急得团团转,真想马上找到小兔子把尾巴换回来。
小兔子呢,带着长尾巴,
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