2020年秋季部编版四年级上册《道德与法治》第9课《正确认识广告》教学设计教案.docxVIP

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2020年秋季部编版四年级上册《道德与法治》第9课《正确认识广告》教学设计教案.docx

年秋季部编版四年级上册道德与法治教学设计教案第三单元信息万花筒第课正确认识广告课题正确认识广告单元信息万花筒年级四年级引导学生能够正确识别广告学会破解广告招数抵御广告诱惑的方法引导学生能够理性地看待广告了解广告法的相关法律条例教学目标了解广告是信息传播的重要途径之一广告同样也是一种文化教学重点初步学会抵御商业广告诱惑的方法教学难点同时了解广告的多种形式和功能感受广告的不可或缺教学准备课件教学课时第一课时教学过程活动一广告欣赏导入新课播放可口可乐创意动画广告视频交流说说欣赏广告后的感受预设觉得可乐

2020年秋季部编版四年级上册《道德与法治》教学设计教案 第三单元信息万花筒 第9课正确认识广告 课题9、正确认识广告单元信息万花筒年级四年级 引导学生能够正确识别广告,学会破解广告招数、抵御广告诱惑的方法。 引导学生能够理性地看待广告。了解《广告法》的相关法律条例。教学目标 了解广告是信息传播的重要途径之一,广告同样也是一种文化。教学重点初 步学会抵御商业广告诱惑的方法 教学难点同时了解广告的多种形式和功能,感受广告的不可或缺。 教学准备课件 教学课时2 第一课时教学过程 —、活动一:广告欣赏导入新课 播放:可口可乐创意动画广告视频。 交流:说说欣赏广告后的感受。(预设:觉得可乐很好喝、很诱

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