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小学4年级语文练习第 6单元
(时间:60分钟 满分:100分)
一、看拼音,写词语。(
gōuqú p
12分)
òsu
ì
q
ǐngk
è
sh
èngk
āi
( )
( )
(
)
( )
jūny
ún
zh
ǎngwò
zh
ànk
āi
hu
ābàn
( )
( )
(
)
( )
mànshānbi ànyě w ēib ùzúdào
( ) ( )
二、选择正确的读音( 6分)
柳梢(shāo qi āo) 给(gè j ǐ)予
幸福(fú f ù) 后悔(huī ku ī)
颤(chàn zhàn)抖 慎重(chōng zhòng)
三、比一比,再组词。(8分)
掠( ) 绽( ) 梢( ) 瓣( )
惊( ) 锭( ) 俏( ) 辩( )
四、选择关联词填空。( 10分)
只要就 之所以是因为
如果就 虽然还是 因为所以
1.是的,( )你想知道什么叫创造力,往小处说,( )是换一种切苹果的方法。
2.正( )我喜欢吃鱼,( )才不能收人家的鱼。
3.薄薄的鸡蛋壳( )能承受这么大的压力,( )它能够把受的压力均匀地分散到
蛋壳的各个部分。
4.原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你(
)在路旁的箱子里投入
5法郎(
)可以
一栏葡萄上路。
5.(
)上班前她就感到身体疲倦不适,(
)坚持在科室里忙碌着,密切关注着
每一个患者的病情。
五、句子乐园。( 6分)
小象从泥坑中拉出汽车。(改成“把”字句。)
_______________
绿草把整个乐园的空地覆盖了。(把“把”字句改成“被”字句。)
_______________
蜻蜓在荷叶上飞来飞去。(改为拟人句。)
_______________
上海宋庆龄故居的庭院里有两棵樟树。(缩写句子。)
__________________________ _______________
她的精彩表演,我们都说好。(改写成双重否定句)
_______________
要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(反问句改为陈述句)
_______________
六、根据课文内容填空。 (19分)
1.一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴们,
这就是的 小燕子。
2. 水村山郭酒旗风。时人不识余心乐,
3.
诸葛亮分析了
,提出了
、
的策略。刘备听
了
,
。
4.
我去菜场差不多总是中午,年轻的父亲对女孩
地说:“这是黄瓜,
,
皮上有刺,豆角呢,
,
到番茄很好看,
。”
5.
萨沙朝着蔷薇丛
,她
,盖在
蔷薇花上。
七、把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(6分)
(
)我兴冲冲地来到“吹蜡烛”游艺室。
(
)哈哈,四支蜡烛全给我吹灭了。
(
)轮到我吹了,我竭力吹一口气,火苗却只懒洋洋地晃几下,真扫兴!
(
)“六.一”游园会开始了。
(
)我只好再排队等候。
(
)终于又轮到我吹了,我吸取上次的教训,用尽浑身力气向一排蜡吹去。
八、口语交际。( 4分)
过去你发生了不愉快的、难过的、烦恼的事,老师同学安慰你,安慰后你心情开朗。你能说出安慰有什么作用吗?请选择这个话题,进行口语交际,说一说自己的看法?
九、阅读理解。( 10分)
(一)课内阅读:
三顾茅庐(节选)
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏, 好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松
林(),潺潺的溪流(),茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽()。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前()。出来开门的童子告诉刘
备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰诸葛亮才悠然醒来刘备快步走进草堂同诸葛亮见面
按课文内容填空。
写出文中一个打比方的句子。
在最后一句的空白处加上标点并写在横线上。
4.写出近义词:吩咐——( )茂密——( )
(二)卖爆米花的少年
有一个少年,他兄弟姊妹七个,父母虽努力工作,但日子过得还是非常艰辛。没办法,父母决定带着他们回老家生活。没想到途中渡船遇险沉没,少年全家获救了,可他们仅有的那一点财产却都化为乌有。回到家乡,少年上了小学。中午,别的同学捧着从家里带来的香喷喷的盒饭吃了起来。少年家穷,准备不起盒饭,他只能咽咽口水,勒勒腰带,悄悄走到水管前喝上一通冷水充饥。
少年很自卑,他害怕同学们发现自己的秘密,喝完水,他不敢看同学们一眼,低着头走进教室,挨过难熬的中午时光。为了全家的生活,放学后,别的同学都玩耍去了,
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