27.2.2相似三角形性质(2).docx

27?2?2相似三角形的性质 、教学目标 ?理解并初步掌握相似三角形对应线段的比等于相似比 2?掌握相似三角形周长的比等于相似比，面积的比等于相似比的平方. 3?能用三角形的性质解决简单的问题. 二、 重点、难点 ?重点：相似三角形的性质与运用 ?难点：相似三角形性质的灵活运用，及对 相似三角形面积的比等于相似比的 平方”性质的理解，特别是对它的反向应用的理解，即对 由面积比求相似比”的 理解. 3?难点的突破方法 相似三角形的性质：①对应角相等，对应边成比例；②相似三角形周长的 比等于相似比；③面积的比等于相似比的平方. (还可以补充④相似三角形对应 高的比等于相似比) 应用相似三角形的性质，其前提条件是两个三角形相似，不满足前提条件， 不能应用相应的性质.女口：两个三角形周长比是2，它们的面积之比不一定是-， 9 因为没有明确指出这两个三角形是否相似，以此教育学生要认真审题. 在应用性质2相似三角形面积的比等于相似比的平方 ”时，要注意有相似 比求面积必要平方，这一点学生容易掌握，但反过来，由面积比求相似必要开方， 学生往往掌握不好，教学时可增加一些这方面的练习.女口：如果两个相似三角形 面积的比为3 : 5 ,那么它们的相似比为 周长的比为 . 讲完性质后，可先安排一组简单的题目让学生巩固，然后再讲例题. 三、 学情分析： 学生基础较薄弱，教学中应给予充分思考的时间。 兼