大学生职业生涯规划与发展.pptxVIP

职业生涯规划与发展;本讲内容;我的志愿……;令人担忧的现状; 正确的职业选择应兼顾兴趣/爱好和未来的发展空间，但事实是仅有 17.5%的人在择业的同时考虑了这两个因素。 ;一、职业生涯规划对大学生成才发展的意义;（一）增进自我了解;（二）促进潜能开发;（三）适应社会需要;（四）实现个体价值;二、大学生职业生涯规划常见困扰;;困扰的来源;（一）不能正确认识自我;（二）不能正确认识社会;（三）缺乏积极的生涯规划意识;三、职业生涯规划的相关理论;（一）舒伯的生涯发展理论;1. 生 涯;生涯彩虹图;2. 生 涯 规 划;3. 生涯发展阶段;（二）霍兰德的类型论;1.霍兰德理论的基本观点;2. 六 种 兴 趣 类 型;实 用 型 人 (doer) 的 特 点;研 究 型 人 (thinker) 的 特 点;艺 术 型 人 (creator) 的 特 点;社 会 型 人 (helper) 的 特 点;企 业 型 人 (persuader) 的 特 点;事 务 型人 (organizer) 的 特 点;3. 职业兴趣测试;4. 职 业 环 境;人们都尽量寻找那些能运用自己的技术、体现自己的价值和能扮演令自己愉快的角色的职业； 一个特定的职业场所的工作氛围可以通过对其工作人员的工作、训练类型或职业偏好进行分类而获得； 具体职业通常也采用上述三个字母代码的方式来描述其工作性质和