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3 3 、社会学习理论 / 模仿学习理论 班杜拉 医学模式的概念 是一定时期内各种医学观点的集中反映， 是对医学重 要方面的高度理论概括。包括心身观、健康观、疾病观。影响从医者 的思维方式和行为模式，也影响医学工作的结果。 医学模式发展 4阶段 神灵主义医学模式 自然哲学医学模式 生物医学模式 生物 - 心理 - 社会医学模式 生物医学模式T生物心理社会医学模式 护理心理学概念 是研究护理领域中人的心理活动发生发展的规律及 特点，解决护理实践中的心理问题， 以实践最佳护理的一门应用学科 护理心理学的发展 3阶段 以疾病为中心（ 20世纪 40年代以前） 以病人为中心（ 20世纪 40~60年代） 以人的整体健康为中心（ 20世纪 70年代以来） ） 4 个心理学理论流派与其代表性人物及基础理论 精神分析： 弗洛依德 的潜意识学说； 行为主义： 强化与惩罚； 1、经典条件作用理论 巴普洛夫， 华生 2 、操作条件反射理论 斯金纳、桑代克 人本主义： 马斯洛的需求层次论； 认知理论： 艾里斯ABC理论（合理情绪理论）、 贝克的逻辑错误基模理论 习得性无助 心理过程： 认知 情感 意志 感知觉的特性 感觉（ 1）感觉的适应：在外界刺激持续作用下，人的感受性发生变 化的现象 （2）感觉后像：外界刺激停止作用后，暂时保留的感觉印象 （3）感觉的对比：不同刺激物作用于同一感觉器官，使感受性