2013年安徽省高考数学试卷（文科）及解析.docVIP

PAGE5 / NUMPAGES22 2013年安徽省高考数学试卷（文科） 　 一、选择题：本大题共10小题、每小题5分，共50分、在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的、 1、（5分）设i是虚数单位，若复数a﹣（a∈R）是纯虚数，则a的值为（　　） A、﹣3 B、﹣1 C、1 D、3 2、（5分）已知A={x|x+1＞0}，B={﹣2，﹣1，0，1}，则（?RA）∩B=（　　） A、{﹣2，﹣1} B、{﹣2} C、{﹣2，0，1} D、{0，1} 3、（5分）如图所示，程序据图（算法流程图）的输出结果为（　　） A、 B、 C、 D、 4、（5分）“（2x﹣1）x=0”是“x=0”的（　　） A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充分必要条件 D、既不充分也不必要条件 5、（5分）若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人，这五人被录用的机会均等，则甲或乙被录用的概率为（　　） A、 B、 C、 D、 6、（5分）直线x+2y﹣5+=0被圆x2+y2﹣2x﹣4y=0截得的弦长为（　　） A、1 B、2 C、4 D、4 7、（5分）设Sn为等差数列{an}的前n项和，S8=4a3，a7=﹣2，则a9=（　　） A、﹣6 B、﹣4 C、﹣2 D、2 8、（5分）函数y=f（x）的图象如图所示，在区间[a，b]上可找到n（n≥2）个不同的数x1，x2，…xn，使得==…=，则n的取值范围为（　　） A、{2，3} B、{2，3，4} C、{3，4} D、{3，4，5} 9、（5分）设△ABC的内角A，B，C所对边的长分别a，b，c，若b+c=2a，3sinA=5sinB，则角C=（　　） A、 B、 C、 D、 10、（5分）已知函数f（x）=x3+ax2+bx+c有两个极值点x1，x2，若f（x1）=x1＜x2，则关于x的方程3（f（x））2+2af（x）+b=0的不同实根个数为（　　） A、3 B、4 C、5 D、6 　 二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分、把答案填在答题卡的相应位置、 11、（5分）函数y=ln（1+）+的定义域为　 　、 12、（5分）若非负数变量x、y满足约束条件，则x+y的最大值为　 　、 13、（5分）若非零向量，满足||=3||=|+2|，则与夹角的余弦值为　 　、 14、（5分）定义在R上的函数f（x）满足f（x+1）=2f（x）、若当0≤x≤1时、f（x）=x（1﹣x），则当﹣1≤x≤0时，f（x）=　 　、 15、（5分）如图，正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1，P为BC的中点，Q为线段CC1上的动点，过点A，P，Q的平面截该正方体所得的截面记为S，则下列命题正确的是　 　（写出所有正确命题的编号）、 ①当0＜CQ＜时，S为四边形 ②当CQ=时，S为等腰梯形 ③当CQ=时，S与C1D1的交点R满足C1R= ④当＜CQ＜1时，S为六边形 ⑤当CQ=1时，S的面积为、 　 三、解答题 16、（12分）设函数f（x）=sinx+sin（x+）、 （Ⅰ）求f（x）的最小值，并求使f（x）取得最小值的x的集合； （Ⅱ）不画图，说明函数y=f（x）的图象可由y=sinx的图象经过怎样的变化得到、 17、（12分）为调查甲、乙两校高三年级学生某次联考数学成绩情况，用简单随机抽样，现从这两个学校中各抽取30名高三年级学生，以他们的数学成绩（百分制）作为样本，样本数据的茎叶图如图： （Ⅰ）若甲校高三年级每位学生被抽取的概率为0.05，求甲校高三年级学生总人数，并估计甲校高三年级这次联考数学成绩的及格率（60分及60分以上为及格）； （Ⅱ）设甲、乙两校高三年级学生这次联考数学平均成绩分别为、，估计﹣的值、 18、（12分）如图，四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是边长为2的菱形，∠BAD=60°、已知PB=PD=2，PA=、 （Ⅰ）证明：BD⊥面PAC （Ⅱ）若E为PA的中点，求三菱锥P﹣BCE的体积、 19、（13分）设数列{an}满足a1=2，a2+a4=8，且对任意n∈N*，函数 f（x）=（an﹣an+1+an+2）x+an+1cosx﹣an+2sinx满足f′（）=0 （Ⅰ）求数列{an}的通项公式； （Ⅱ）若bn=2（an+）求数列{bn}的前n项和Sn、 20、（13分）设函数f（x）=ax﹣（1+a2）x2，其中a＞0，区间I={x|f（x）＞0} （Ⅰ）求I的长度（注：区间（a，β）的长度定义为β﹣α）； （Ⅱ）给定常数k∈（0，1），当1﹣k≤a≤1+k时，求I长度的最小值、 21、（13分）已知椭圆C：+=1（a＞b＞0）的焦距为4，且过点P（，）、 （Ⅰ）求椭圆C的方程； （Ⅱ）设Q（x0，y0）（x0y0≠0）为