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精品文档 精品文档 PAGE PAGE2 精品文档 PAGE 我的超人作文 500字 从小到大，我最信赖的是妈妈，我最爱的是妈妈，我喊过最多名称的也是妈妈。 在我心中，妈妈是无所不能的超人，我什么问题都找妈妈，在我伤心时是妈妈陪在我身旁， 我郁闷时是向妈妈倾诉，我成功时妈妈最开心，我失败时是妈妈鼓励我安慰我，我生病时是妈妈悉心照顾我。人们都说老师是再生父母，可当人们使劲夸奖老师时，是否还记得受苦受痛受累生下你并含辛如苦将你抚养长大的母亲。 对我来说，母亲就相当于我的启蒙老师， 是她将我带到这个世界， 也是她教会我说话，走路， 做人的道理。天下的母亲都是伟大的，当她们将我们送进学校时她们也是很不舍的，当你长大成人远离故乡时也会让她有牵挂，我们长大时才会明白，母亲对我们从小严厉，都是为我们的将来考虑。 我的母亲经常腰疼， 经常要抹药水，并且还要揉至发热， 每次都揉得我胳膊酸，心里总是烦 躁恼火。今天中午母亲疲惫的对我说将碗洗了，我当时心情暴躁，完全忘记了母亲在田地里忙活了一上午，磨蹭了好久才去洗碗。下午她有气无力的叫我喷药水，我烦躁的使劲揉，却不想弄痛了母亲，心里不禁愧疚起来，力气也变温柔起来，回想起母亲为我做的一切，我不禁惭愧，觉得自己忘恩负义。我的母亲就是我的顶梁柱。 天下的母亲都应该被温柔对待。 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王 屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同， 但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲： “锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再 简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！ 当下市面上关于教授学习 方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那 本书的华而不实，但最终肯定还是会回归到当初的原点。 这本《学会学习》在一开始并没有急于兜售自己的方法， 而是通过测试让读者真正了解自己， 从而找到适合自己思维方式的学习方法， 书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自 己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的 方式能让读者有种豁然开朗的感觉， 除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己， 不论对学习还是生活都有帮助。 除了“针对性”强外，本书第二大特点就是 “全 面”，全书都是由一篇篇短文、图表集成，更像是一本博文或者 PPT课件合集，每个学习方法的题目清晰明了十分便于查找，但也因此有些章节内容安排的比较混乱，所幸每一章节关联性并不 太强，每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从“时间规划” 、“笔记”“阅读”直到“考试”几乎涉及了所有学习中的常遇问题，文中文字精炼没有过分的渲染，完全是纯纯的“干货” ， 可以设身处地的想象：当自己面对学海之中手足无措之时，长篇大论的方法肯定会无心查看，明了的编排，让人从目录中就能一目了然的找到自己想要的，一篇篇短文尽可能在最少的时间让 者得到最有用的信息，是一部得学的人不断自我提高的有力武器。曾看到一个有意思的心理 :用“正确的方法”、“的方法”和“极的行”、“消极的行