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- 2021-03-25 发布于山东
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五年级下 册数学 导学案 第 课时 体积和 体积单 位 人教 新课标
五年级下册数学导学案-第5课时体积和体积单位
人教新
课标
第5课时
体积和体积单位
学习内容
第五课时:体积和体积单位
P27
编写人
1、会理解体积的含义,能够建立体积的概念。
学习目标
2、认识常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米,对体积单位的大小形成
比较明确的表象。
重难点
重点:体积的含义和常用的体积单位。
难点:对体积单位的大小形成比较明确的表象认识。
导学流程
自主空间
一、前置性学习:
1、常见的长度单位有哪些?他们之间的进率分别是多少?
2、常见的面积为有哪些?他们之间的进率分别说多少?
二、独立自主学习:(自学课本P28页)
1、请大家用手在抽屉里摸一摸,说一说有什么感觉,请把书包放进抽屉,再用手摸一摸,感觉一样吗?为什么?
2、什么是体积?先用自己的话说说,在看书上怎么说的。
3、联系生活中的物体,说说那个物体的体积大?那个物体的体积小??
4、为了测量和比较不同的物体的体积,就需要有统一的体积单位,那么体积单位有哪些呢?
5、用生活中的物体说说1立方厘米、1立方分米、1立方米的大小。
三、合作互助学习:
1、在下面各题的()中填上适当的单位。
①一台电冰箱的体积大约是
185(
)。
②小林身高是135(
)。
③一张儿
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