五台县实验中学2018年2019年学年高中高二上学期数学期末模拟试卷习题含解析.docxVIP

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五台县实验中学2018年2019年学年高中高二上学期数学期末模拟试卷习题含解析.docx

精品文档 精品文档 PAGE PAGE17 精品文档 PAGE 五台县实验中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题 1. 是z的共轭复数,若 z+ =2,(z﹣ )i=2(i为虚数单位),则 z=( ) A.1+i B.﹣1﹣i C.﹣1+i D.1﹣i 2.由两个1,两个2,两个3组成的6位数的个数为( ) A.45 B.90 C.120 D.360 3.某个几何体的三视图如图所示,其中正(主)视图中的圆弧是半径为 2的半圆,则该几何体的表面积为 ( ) A.92 14 B.82 14 C.92 24 D.82 24 【命题意图】本题考查三视图的还原以及特殊几何体的面积度量 .重点考查空间想象能力及对基本面积公式的 运用,难度中等 . 4.如图F1、F2是椭圆C1: +y2=1与双曲线 C2的公共焦点, A、B分别是C1、C2在第二、四象限的公共 点,若四边形 AF1BF2为矩形,则 C2的离心率是( ) A. B. C. D. 5.集合A x|lnx 0,B x|x2 9,则A B ( ) A.1,3 B.1,3 C.1, D.e,3 第1页,共16页 6.已知函数f(x)=ax+b(a>0 且a≠1 )的定义域和值域都是[﹣1,0],则a+b=( ) A.﹣ B.﹣C.﹣ D.﹣ 或﹣ 7.棱锥被平行于底面的平面所截,当截面分别平分棱锥的侧棱、侧面积、体积时,相应截面面积 为S1、S2、S3,则( ) A.S1 S2 S3 B.S1S2 S3 C.S2S1S3 D.S2S1S3 8.棱长为 2的正方体被一个平面截去一部分后所得的几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为 ( ) A. B.18C. D. 9.若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是( ) A.7 B.8 C.9 D.10 第2页,共16页 【命题意图】本题考查阅读程序框图,理解程序框图的功能,本质是循环语句循环终止的条件 . 10.若函数f x 1 cosx sinx cosxsinx 3a sinxcosx 4a 1x在 , 上单调递增,则实数的 2 2 取值范围为( ) 1 , B. 1 ,1 7 7 C.( ,1] [1,) D.[1,) 7 a3),则S7 11.设公差不为零的等差数列 an 的前n项和为Sn,若a42(a2 ( ) a4 A. 7 14 C.7 D.14 4 B. 5 【命题意图】本题考查等差数列的通项公式及其前 n项和,意在考查运算求解能力. 12.已知集合A x N|x 5 ,则下列关系式错误的是( ) A.5 A B.1.5A C. 1A D.0A 二、填空题 13 .已知x是400 和 1600 的等差中项,则x= . 14.已知函数f(x) x3 ax2 3x9,x 3是函数f(x)的一个极值点,则实数 a . 15 .在△ABC中,若a=9,b=10,c=12,则△ABC 的形状是 . 16 .x为实数,[x]表示不超过x的最大整数,则函数 f(x)=x﹣[x]的最小正周期是 . 17 .如图,在长方体 ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=5,BC=4,AA1=3,沿该长方体对角面 ABC1D1将其截成两部 分,并将它们再拼成一个新的四棱柱,那么这个四棱柱表面积的最大值为 . 18.定义在(﹣∞,+∞)上的偶函数f(x)满足f(x+1)=﹣f(x),且f(x)在[﹣1,0]上是增函数,下面五个关于f(x)的命题中: ①f(x)是周期函数; f(x)的图象关于x=1对称; ③f(x)在[0,1]上是增函数; ④f(x)在[1,2]上为减函数; 第3页,共16页 f(2)=f(0). 正确命题的个数是. 三、解答题 19.某重点大学自主招生考试过程依次为自荐材料审查、笔试、面试共三轮考核。规定:只能通过前一轮考核 才能进入下一轮的考核, 否则将被淘汰;三轮考核都通过才算通过该高校的自主招生考试。 学生甲三轮考试通 2 3 4 过的概率分别为 , , ,且各轮考核通过与否相互独立。 3 4 5 (1)求甲通过该高校自主招生考试的概率; (2)若学生甲每通过一轮考核,则家长奖励人民币1000元作为大学学习的教育基金。记学生甲得到教育基金的金额为X,求X的分布列和数学期望。 20.24.(本小题满分 10分)选修 4-5:不等式选讲. 已知函数 f(x)=|x+1|+2|x-a2|(a∈R). (1)若函数f(x)的最小值为 3,求a的值; (2)在(1)的条件下,若直线 y=m与函数y=f(x)的图象围成一个三角形,求 m的范围,并求围成的三 角形面积的最大值. 21.【常熟中学2018届高三1

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