《操场上》教学设计.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《操场上》教学设计 《操场上》教学设计15篇  作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写才好呢？下面是收集整理的《操场上》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。 《操场上》教学设计1 　　【教学目标】  　　１、认识１４个生字，会写八、入、大、天４个字，认识“足字旁、口字旁、言字旁、单人旁”４个偏旁。  　　２、能正确，流利地朗读课文。  　　３、有积极参加体育活动的意愿。  　　【教学重点、难点】  　　１、教学重点：  　　学会１４个生字，４个偏旁，会写４个生字。  　　２、难点：  　　能记住这些生字。  　　【教学方法】  　　讨论法、游戏法。  　　【教学准备】  　　１、生字卡片，偏旁卡片。  　　２、颜料（色彩笔）。  　　【教学时间】  　　２课时。  　　【教学过程】 第一课时  　　〖教学目标〗  　　１、学会打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足９个生字。  　　２、学会并写八、八两个生字。  　　〖教学过程〗  　　一、揭示课题，启发谈话  　　１、课间小朋友在哪儿活动？（出示课题）你最喜欢参加哪些活动？根据