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依法治校创建工作 自评报告 1 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 新郑市郭店镇鄢陵府完全小学 依法治校创立工作自评报告 新郑郭店镇鄢陵府完全小学 .9.24 2 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 新郑市郭店镇鄢陵府完全小学 依法治校创立工作自评报告 根据教育部《全面推进依法治校实施纲要》（ 教政法〔 〕9 号）和河南省教育厅、郑州市教育局关于教育系统“六五”普法规 划及依法治校、 依法治教的有关精神和新郑市教育体育局关于在全 市中小学校开展 依法治校示范校创立活动的通知，近日，我校我校 依法治校工作进行了认真自评，现将自评结果报告如下： 一、学校基本情况 我校始建于 ，学校占地面积 0 平方米，建筑面积 4500 平方米， 拥有 1 幢教学楼，一幢综合楼， 1 幢宿舍楼，一幢餐厅楼。现有 6 个班级， 317 名学生， 13 名教职员工，建校之初，我们就树立了 “给孩子美好的童年 给人生坚实的起步”的办学理念。学校始终坚 持把德育工作放在首位，经过国旗下演讲，丰富多彩的班队会活 动，建立了学校、社会、家庭三位一体的教育格局。学校充分利用 节假日和纪念日，搭建活动平台，开展感恩教育，诚信教育，心理 健康教育等，培养学生高尚的品德，健全的人格，良好的心理素 质，从而构建和谐文明的良好氛围。 二、推行依法治校情况 （一） 学校制度建设 1.依法制定学校章程。 依法按程序制定了内容比较完善的学校章程，学校章程已得到 行政主管部门审核批复。学校章程的修改符合规定程序，并向全体 3 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 教职工、学生及家长公示，学校的办学活动围绕章程进行。 2.有完善的与章程相配套的各项管理制度。 依法建立完善的教育教学制度、财务管理制度、师资管理制 度、学生管理制度、后勤保障制度和安全管理制度，各项管理制度 合法、公正、公开，制度得到有效执行。建立相应档案、汇编。 学校的主要规章制度，均按照法制统一和法律保留的原则进行 过审查、清理，不存在与法律、法规、规章和有关规范性文件的规 定相抵触的内容，层次合理、简洁明确。学校管理制度的制定过程 中建立依法审查程序，能够听取各方面意见特别是利益相关人的意 见，实施前经过适当的公示程序和期限。学校的各种办事程序，各 种内部组织的组织规则、活动程序、议事规则等形成制度化的规 定。 （二）学校管理体制 1.学校管理体制完善，决策机制科学、民主、规范，组织机构和 职能部门健全，分工合理，职责明晰。 法定的各种学校内部组织机构健全，并能依法行使职权、开展 活动。健全了校长负责制，有完善的校长决策程序；按照精简、高 效的原则设置各种职能部门，职能部门职责与权限清楚，分工明 确、合理；重要的部门、岗位的权力受到合理的监督；建立规范化 的决策机制，重大决策经过科学、民主的论证，必要的事务以听证 会等方式听取各方面的