跆拳道单一动作战术教学设计.pdfVIP

《 跆拳道》教学设计 一、指导思想与理论依据： 本课以“健康第一”为指导思想，以新课程标准为依据，发挥教师主导 作用的同时，确立学生的主体地位， 以激发学生对跆拳道运动项目的兴趣为前提， 全面提高学生的身体、 心理素质， 学生掌握基本的跆拳道战术技巧， 课堂上重视 提高学生合作学习的能力， 并指导学生学会自评与互评。 让学生能够将所学到的 组合技、 战术能力运用到比赛当中， 培养学生的运动爱好和专长， 促进学生自觉 参与体育锻炼、培养终身体育与健康意识的形成。 二、 教学背景分析 （一）教才分析 课的内容：跆拳道战术 1/6 比赛：擂台赛 本课的教材内容是： 复习、改进跆拳道基本技术 。跆拳道基本技术部分的内 容包括：横踢、前腿横踢、反击横踢。 本课为跆拳道战术模块第 1 次课，经过上 一模块的基本技术的学习，学生已经能够自如运用跆拳道