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元旦主题活动策划方案 　　元旦主题活动策划方案1 　　一、活动目的 　　值元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。 　　二、活动时间 　　x月x日下午。 　　三、活动对象 　　全体师生。 　　四、活动形式 　　以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括小小主持人、讲故事、诗歌朗诵、画展等活动。 　　五、活动办法 　　1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。 　　2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。 　　六、活动准备 　　1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。 　　2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。 　　3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 　　4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。 　　七、注意事项 　　1、班内认真组织，确保活动有序开展。 　　2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。 　　八、具体活动流程 　　1、由_与_同学两位小主持人配乐致开场词。 　　2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。 　　3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。 　　4、以感恩为主题全体起立宣誓。 　　5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。 　　6、合唱《感恩的心》。 　　7、诗歌朗诵，成员分别有：_朗诵《父亲》，_朗诵《只有您》，_朗诵《妈妈的爱》，_朗诵《新年》，_朗诵《迎新年》。 　　8、看图说话，今后我该怎么做。 　　9、爸爸/妈妈/老师等，我想对您说。 　　10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。 　　元旦主题活动策划方案2 　　为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，学校研究决定，准备举办20_年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的.目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。 　　本次元旦联欢会的具体策划如下： 　　一、联欢会主题 　　与时俱进最美实小——暨20_年实验小学元旦联欢会 　　二、活动对象 　　实验小学全体师生 　　三、活动时间、场地 　　教师活动时间：20_年x月x日(周三)在学校五楼阶梯教室 　　学生活动时间：20_年x月x日(周二)在学校五楼阶梯教室 　　四、活动领导小组 　　组长：_x 　　副组长：_x、_、_x、_x 　　成员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师 　　五、节目来源分配 　　1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目 　　2、教师节目：每个年级组各2个节目 　　3、学校兴趣小组组织编排的节目 　　六、联欢会节目要求 　　1.内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 　　2.既有时代特色，又要适合学校特点。 　　3.形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。 　　4.节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等); 　　乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等) 　　语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等); 　　5.提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 　　七、活动具体分工 　　第一项目组：节目组 　　组长：_x 　　组员：_x、_x、_x、_x、_、_、各年级组组长、4-6年级各班班主任。 　　a.学生节目统筹：_、_、_、4-6年级各班班主任。 　　b.教师节目统筹：_x、_x、_x、_x、_x、各位年级组长 　　任务： 　　1.各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。 　　2._、_负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。 　　3._x、_x、_x、_x负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。 　　第二项目组：舞台及背景设计