中班角色区：时尚美发店活动教学设计.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班角色区：时尚美发店活动教学设计 中班角色区：时尚美发店活动教学设计　　活动背景：《指南》中指出角色游戏是学前阶段最重要的游戏形式。在游戏中幼儿要用语言去进行角色之间的交换，学习按角色的要求运用语言，又模仿又创造，对培养口语表达能力有促进作用。幼儿在角色游戏中认识社会，满足参与社会的渴望，在情感上得到满足和快乐！　　活动目标：　　1、幼儿能够理解、了解理发店工作人员的劳动，幼儿在角色游戏中能大胆表演，表现角色职责。　　2、幼儿在角色游戏中，能够在老师的引导下，联系已有的生活经验，解决游戏中遇到的问题，促进游戏情节的发展。　　3、幼儿在角色游戏中养成轻拿轻放玩具、轻声说话、礼貌交往的习惯。　　活动准备：　　一、知识准备：　　1、了解休息区的作用，是顾客排队等待的地方。　　2、知道在理发店里可以洗发、理发、染发、烫发，了解洗发、染发、理发的基本步骤。　　二、物质准备：　　场景布置、梳子、镜子、花剪刀、卷发器、吹风机、毛巾、卷发棒等　　活动过程：　　第一阶段：　　1、游戏前请家长带幼儿参观理发店，观察、了解理发店的的工作人员以及各自的职责。　　2、布置理发店环境，准备理发师常用的工具。　　3、出示各种理发工具，让幼儿了解各种工具的名称和用途。　　4、引导幼儿说说理发店都有哪些工作人员，他们都是怎么样工作和服务客人的。　　5、教师可示范洗发、理发、染发等过程，师幼一起讨论，加深幼儿对理发店工作人员工作的了解。　　第二阶段：　　1、幼儿自主协商分配角色，进行角色游戏。　　2、教师扮演各种角色，进入角色区，以各种身份询问幼儿角色，观察幼儿其履行职责的情况，引导幼儿正确地运用已有的生活经验，再现生活原景。　　3、在游戏的过程中，教师要注意提醒幼儿运用礼貌用语：“欢迎光临”“你好,请问有什么需要帮助的吗?”“请坐”“请你稍等一下”等;同时教师要提醒幼儿注意活动时的音量，不要太大吵到别人。　　4、整理游戏材料和环境，师幼分享游戏体验。