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园林专业人才培养现状浅析 陈高安 （新艦农业人学林学与园艺学院） 摘要：木文采用问卷调杳法，通过对园林专业学生在培养H标、课稈体系、培养质量、学生对专业 教师的评价、专业教育屮存在的主要问题和就业观念方面的分析，发现园林专业培养现状主耍存在 教师教学方法单一、实践教学体系不完善的问题。提岀推进教学改革，探索新的教学方法，调整人 才培养方案，提高实践教学比例，构建完善的实践教学体系的建议。 关键词：园林专业人才培养 园林专业是一个综合性、实践性、艺术性较强的专业，随着我国社会 经济的不断发展，社会对园林专业人才的需求不断增加，使该专业的技术 人才供不应求，从而成为社会热门专业，生源和就业都处于优势地位，而 人才培养质量问题也越来越成为人们普遍关注的焦点。目前国内专家学者 大部分从某一个侧面（例如培养冃标、课程体系、教学方法等）探讨园林 专业人才培养问题且大部分是高校教师的所感所悟，很少有人从学生 角度来研究园林专业人才培养问题。为此，本文通过对我校园林专业人才 培养现状进行问卷调查，试图对提高园林专业人才培养质量进行一定的探 索。 一、调查方法 釆用问卷调查的方法进行数据收集。2011年5月5 FI随机给园林072 班32名同学发放问卷，5月12 FI收回32份问卷，有效卷32份。 表1-1专业教育教学本科人才培养问卷调査表 专业名称: 班 级： 您的性别：（A）男 （B）女 民 族