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- 约2.37千字
- 约 26页
- 2021-03-25 发布于江苏
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Unit7 Would you like a pie? (Story time) 1、I can understand, read and act the story. 我能正确理解、朗读和表演故事。 2. I can say some words about food. 我能说些有关食品的单词。 3. I can try to offer people food in English. 我能尝试用英语向别人提供食品。 在本节课中能顺利达到以下目标的同学将有机会获得一个意外的惊喜哟!让我们一起来努力吧! 游戏规则: 1. 用英语大声说出你所看到的内容。 2. 看到 就和他一起欢快地跳骑马舞吧! Game time Would you like …? 你想要……吗? Yes, please. 好的,太感谢了! a hot dog Yes. No, thank you. 不,谢谢你。 No. 想一想,哪种说法更好? Let’s circle. 看动画,了解主要内容,圈出正确答案。 How many children? Who are they? 有几个孩子?他们是谁? 不仅认真听, 还要仔细看哟! Let’s circle. 看动画,了解主要内容,圈出正确答案。 How many children? Who are they? 有几个孩子?他们是谁? 不仅认真听, 还要仔细看哟! 做得全对的同学请在题前的方框里给自己画个 Let’s tick. 再看动画,了解主要内容,判断。 What do they have? 他们有什么食品? 不仅认真听, 还要仔细看哟! Let’s tick. 再看动画,了解主要内容, 用√选出。 What do they have? 他们有什么食品? 不仅认真听, 还要仔细看哟! √ √ √ √ √ √ 做得全对的同学请在题前的方框里给自己画个 小提示: 默读故事可用笔在文中划出关键词或句,图片也可以帮助你哦! 读故事,选出正确答案。 Helen would like_____. 海伦想要————。 A. B. C. D. C. 你是怎么知道的,能告诉大家吗? 你能在书中找出相关的话吗? What about …? ……怎么样? 思考并选择。 猜一猜和 “ What about a cake?”意思最接近是_____。 A. Would you like a cake? B. What colour is the cake? A. 小提示:要尽量模仿他们的语音语调哟! This is my sister Helen. Hi. Nice to meet you ,Helen. Let’s read. Nice to meet you. 很高兴认识你。 小提示:要尽量模仿他们的语音语调哟! Would you like a pie? No, thank you. Let’s read. 小提示:要尽量模仿他们的语音语调哟! What about a cake ? Yes, please. Let’s read. Happy Reading 选择你喜欢的方式,朗读课文 自己朗读 小组内齐读 和同伴分工读 …… Let’s read. Let’s act. 小提示: 1.四人小组要团结协作。 2.表演时不要忘记加上表情和动作哟! 1、I can understand, read and act the story. 我能正确理解、朗读和表演故事。 √ 能正确理解故事得 能熟练朗读故事得 能生动表演故事得 野炊结束后,晚上Helen到你家来做客了,你和家人怎样招待朋友呢?想一想,编一编。 This is … Good evening/ Nice to meet you … Would you like…? What about…? … 小提示:不要忘记使用下面的语言哟! Let’s act. 活动要求: 四人为一小组分别扮演爸爸、妈妈、你自己和Helen. 小组成员一定要团结协作。 3. 表演时不要忘记你的表情和动作哟! 2. I can say some words about food. 我能说些有关食品的单词。 I can try to offer people food in English. 我能尝试用英语向别人提供食品。 3. 2. I can say some words about food 我能说些有关食品的单词。 3.I can try to offer peo
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