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- 2021-03-26 发布于山东
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《幼儿园教研工作计划》
幼儿园教研工作计划（一）：
一、现状分析：
上学期我们在开展季节、节日主题的主题活动中，认真总结了教研工作中的不足点，透过了一系列实践的研讨、反馈、总结，取得了必须进展，教师们的教育观、教研观有了新的认识。周日计划逐步完善，每一天都进行活动后的反思记录，但存在个体差异较大，反思资料常停留在表面，效果不显著。教师们的水平不同，有的不是幼师专业，有时不知如何结合和实施教材，在选课上存在必须问题。
从环境创设方面分析，教师对纲要的理解还是比较缺乏，环境创设没有真正体现为孩子服务，孩子自主参与性不够。教研组活动虽保证学习时间，但教师参与不强，学习、讨论氛围不热，教师本身不善于进行批评与自我批评，群众意识不强，自我反思、自我钻研缺乏。
二、指导思想：
根据园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展群众备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能，加强课题研究，突现我园的特色教育。
三、工作要点及措施：
( 一) 继续深入学习，纲要的精神和理念，使理念转化为教师的教育行为，逐步改善教与学的方式。
、深入学习教材，转变新的教材观，正确领会教材编写好处，用心实践教材。
、利用多渠道的学习纲要的精神，结合旗教研室创新课、优质课评选活动，开展每师一
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