《物理治疗学》教学大纲(理论、实训).docx

《物理治疗学》教学大纲 I、课程概况 英文名称:PhySiCal TheraPy 先修课程：康复功能评定、诊断学、内科学、外科学、神经病学等 后续课程：内外科疾病康复学、神经康复学等 总学时数：128学时 理论学时：60学时 实验学时：68学时 课外实践： 学时 学 分：8学分 适用专业：康复治疗学 Il、课程简介 课程的目的与任务：《物理治疗学》是现代康复治疗技术的三大治疗 技术之一，作为一门康复专业课程，其教学的主要IJ的是阐明物理治疗学的基本 概念、基本理论和物理治疗的主要内容和方法，使学生掌握物理治疗的基本概念 和各种功能障碍的物理治疗方法和操作技术，为后续学习临床康复专业课程打下 扎实的基础。通过物理治疗学的教学使学生对现代物理治疗有进一步的理解，并 培养学生的辨证的和科学的应用物理治疗思方法，拓展临床功能障碍相应物理治 疗方法选择、分析的能力。本课程通过基础理论与实验操作相结合，使学生掌握 物理治疗基础理论、各类物理治疗技术的临床应用及操作方法，为进一步学习各 临床课程及今后的工作打下坚实基础。 教学组织与方法：教学方法方面要重视物理治疗学与其它各科的内在 联系，运用启发式教学和循序渐进原则，培养学生分析问题和解决问题的能力, 充分发挥学生的主动性和创造性，提倡运用现代科技手段，进行形象化教学，要 求教师根据教学内容要求，融入典型的临床病例教学，釆用幻灯片、录相、模型 等多媒体手段进行展示，使学生易于理解、加强记忆。 理论教学：讲授式教学法LBL、问题导向型教学法PBL、启发式教学法、自 导式教学法、比较归纳教学法、任务驱动教学法、案例分析教学法。 实验教学:采用示范教学法、问题导向型教学法PBL、案例导向型教学法CBL、 模拟教学法。 教学保障：多媒体、模拟教学设备、各种PT康复实验设备。 教材与教学参考书目、教学网站 选用教材： 《物理治疗学》，燕铁斌主编，北京：人民卫生出版社,2014o 参考书目： 《物理治疗学学习指导及习题集》，姜贵云、燕铁斌主编，北京：人民卫生 出版社,2014年。 《物理治疗学实训指导》，潘翠环主编，北京：人民卫生出版社，2013年； 《物理治疗与作业治疗教学指南》，励建安主编，北京：人民卫生出版社, 2013 年； 《物理治疗学实训教程》，何成奇，高强主编，西安：第四军医大学出版社， 2012 年； 教学网站：, 等等。 Ill、课时分配安排 理论课 序号 讲课内容 课时分配 1 概论 1 2 关节活动技术 2 3 体位转移技术 3 4 肌肉牵伸技术 2 5 关节松动技术 2 6 肌力训练技术 2 7 牵引疗法 2 8 平衡与协调训练 2 9 步行功能训练 2  10 神经发育疗法 2 11 本体神经肌肉促进技术 2 12 运动再学习技术 2 13 强制性使用运动治疗 2 14 心肺功能训练 2 15 引导式教育 2 16 虚拟现实技术 2 17 机器人辅助康复治疗 2 18 直流电疗法 2 19 低频电疗法 2 20 中频电疗法 2 21 高频电疗法 2 22 光疗法 2 23 超声波疗法 2 24 传导热疗法 2 25 压力疗法 2 26 磁疗法 2 27 水疗法 2 28 冷疗法与冷冻疗法 1 29 生物反馈疗法 2 30 冲击波疗法 2 31 物理治疗文书 1 合计 60 实验课 序号 实验内容 实验类型 课时分配 1 实训一关节活动技术 验证型 2 2 实训二体位转移技术 验证型 2  3 实训三肌肉牵伸技术 验证型 2 4 实训四 关节松动技术 验证型 3 5 实训五 肌力训练技术 验证型 3 6 实训六 牵引疗法 验证型 3 7 实训七 平衡与协调训练 验证型 2 8 实训八 步行功能训练 验证型 2 9 实训九 BObath技术 验证型 3 10 实训十 ROOd疗法 验证型 2 11 实训十一 BrUnnStrOm治疗技术 验证型 2 12 实训十二 本体神经肌肉促进技术 验证型 2 13 实训十三 运动再学习技术 验证型 2 14 实训十四 强制性使用运动治疗 验证型 2 15 实训十五 心肺功能训练 验证型 2 16 实训十六 引导式教育治疗 验证型 2 17 实训十七 虚拟现实技术 验证型 2 18 实训十八 机器人辅助康复治疗 验证型 2 19 实训十九 直流电与直流电药物离子导入疗法 验证型 2 20 实训二十 低频电疗法 验证型 2 21 实训二十 一中频电疗法 验证型 2 22 实训二十二高频电疗法 验证型 2 23 实训二十三光疗法 验证型 2 24 实训二十四超声波疗法 验证型 2 25 实训二十五传导热疗法 验证型 2 26 实训二十六压力疗法 验证型 2 27 实训二十七磁疗法 验证型 2 28 实训二十八水疗法 验证型 2 29 实训