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提高农村学校唱歌课教学实效性探微 宜城市教学研究室 李高红 唱歌是农村学校音乐课中最为常见的课型，也是农村学校音乐课 堂的主要形式。如何探索新歌教学的实用有效的方法， 使农村的孩子 们喜欢唱歌，从而热爱音乐，感受音乐艺术的美，是农村音乐教师和 音乐教研工作者亟待解决的课题。 一、“听”为根本，注意引导。 音乐是听觉的艺术。音乐艺术的一切实践活动都必须依赖于听 觉，因此“听”正是学习新歌的最为直接的方法和重要手段。音乐是 用耳朵听，用心灵去感受的艺术，“听”应贯穿于整个歌曲的学习过 程。在我市农村学校，由于师资及教学设备欠缺等种种客观原因，无 论学段高低，学生音乐基础都极其薄弱，识谱唱歌是很难的