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- 2021-03-26 发布于山东
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《地球的新生》教学设计
教学内容:
人教版五年级上册第 6课《地球的新生》,通过学习本课引导学
生了解地球是我们人类唯一的美丽家园以及地球生态环境日益恶化
的现象,激发学生对地球的热爱之情和保护地球保护环境的意识。
教学目标:
1、引导学生了解地球是我们人类唯一的美丽家园以及地球生态环境
日益恶化的现象,利用多媒体让学生欣赏图片,产生共鸣,培养孩子
保护地球环境和资源的意识。
2、掌握各种绘画形式的创作方法,利用画面表达希望和建议。
3、激发对地球的热爱之情和环境保护的意识,培养学生对美术学习
的兴趣。
教学重点
应用各种绘画形式,如手抄报、海报来表达自己的想法及对环境
和资源的热爱。
教学难点
构图和版面设计的创新,利用画面表达希望和建议的方法。
教学准备
1、教师准备一些手抄报、海报的 课件。装饰地球的材料。
2、学生准备:收集、分析环境情况及资料,水粉颜料、水彩笔。
教学过程:
一、创设激情,导入新课:
1、师:“同学们我们生活的星球叫什么?(地球) ,师“你觉得我们
的地球美吗?”(美)
,师:“同学们,地球上有许多美丽的景色,和老师一起来看看吧。 ”
(用课件向学生展示地球大自然美丽的风光、热带丛林的鸟语花香、
非洲大草原动物成群的美丽景象,)
2、师:看到大屏幕这么多美丽的地球的图片,你能用一句话来形容
我的
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