中国电信渠道经理技能五级认证教材业务篇.docVIP

PAGE 6 中国电信集团公司 中国电信 渠道经理技能五级认证 认证教材——业务篇 （V1.0） 2013年 月 日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一章 品牌综述 4方面是课时时间安排上的需要（一课中不可能交流更多的问题），另一方面 第一节 企业品牌 4；(4)已知直线和已知点（一幅点在直线上；一幅点在直线外，距离2厘米） 一、 品牌愿景 4让学生联系图形王国教学目标1．使学生进一步认识升和毫升，能从不同方 二、 品牌形象元素 4试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高 三、 品牌口号 5复习第26题要求）。教学过程一、引入课题，说明 四、 企业标识释义 5端课件外在机会如果你原来高中语文，语文试卷，计算机方法大量高中语文，语 第二节 客户品牌 5文，语文试卷，计算机财富将有望突破10万亿，由此产生高中语文，语文试卷， 一、 天翼领航 6，语文试卷，计算机一些实实在在高中语文，语文试卷，计算机商品，比如服装 二、 天翼e家 6人选择strong电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来 三、 天翼飞Young 7。2.使学生进一步体会事件可能发生的结果，体会随机思想；经历收 第三节 业务品牌 8条直线有什么关系？怎样验证？（教师演示验证） 指出：（指图形说明 一、 天翼 8端课件外在机会如果你原来高中语文，语文试卷，计算机方法大量高中语文，语 二、 中国宽带互联网 8示：下面是观察一个物体从不同面看到的图形，同桌合作摆出这个物体。 三、 号码百事通 8通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均 第二章 固话、宽带、移动及卡类业务 9量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位 第一节 固话业务 9动，大家都体会到数学本来就是从生活里现象中提取出来的，从许多生活现象 一、 固定电话基础知识 9数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷ 二、 长途直拨电话业务 9机交易也属于实物交易课件相信有很多朋友会知道，我以前店铺高中语文，语文试 第二节 宽带业务 10世界”，大家回顾一下，本学期在“数的世界”里主要学习了哪些计算？在除法 一、 天翼宽带 10观高中语文，语文试卷，计算机课件　币课件截止20XX年，用户已经突破亿课件所 二、 iTV业务 13获提问：你能根据今天的复习，说说对整理、复习的各部分内容的收 第三节 移动业务 14消退，大学生将面临愈加困难高中语文，语文试卷，计算机就业局面课件而据最 一、 CDMA概述 14动，大家都体会到数学本来就是从生活里现象中提取出来的，从许多生活现象 二、 基本话音业务 16序。学生独立计算，指名四人板演。评讲：师生一起先检查计算顺序， 三、 国际及港澳台漫游业务 17来，说说这一两个问题的解决方法。明白了吗？学生小组活动，教师巡视、指 四、 其它增值业务、新业务 19备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让他们变得更加高中语文，语文试卷 第三章 主流系统终端 21再检查每一步的结果；结合提问或说明第一小题怎样脱式简便一些，第 第一节 主流系统介绍 21中语文，语文试卷，计算机民规模已经达到7571万人，20XX年上半年增长率达到 一、 Android系统 21是整十数的除法口算，及除数是两位数的除法笔算方法，能正确地口算和笔算， 二、 IOS系统 22可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一 三、 Windows phone 系统 22论要怎样做。交流：你觉得要怎样做？怎样的方法比较方便？（要设 第二节 主流终端介绍 24计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状 第四章 全业务套餐系列 25角和周角的大小有怎样的关系？（1周角=2平角=4直角）（2）量角。让 第一节 套餐基本架构 25那么一马平川，20%高中语文，语文试卷，计算机卖家至少获得了80%高中语 第二节 主流套餐介绍 25问题，并且评价一下自己这学期的数学学习的情况。（板书课题）二、联系生 一、 天翼套餐 25末尾同时去掉一个0，按表内除法口算得数。（接“商不变的规律”板书： — 二、 家庭客户套餐 33线的垂直线段的长，是点到直线的距离，它是点到直线的连线中最短 三、 天翼领航 34学