互联网中小学校舍抗震鉴定与加固案例介绍.pptxVIP

抗震鉴定案例介绍;案例一（超层结构）;教学楼结构平面图;抗震鉴定结论： 该校舍建于20世纪70年代，按A类多层砌体房屋进行鉴定。 首先是进行层数的鉴定，8度区重点设防类的多层砌体房屋层数限值为五层，同时该校舍属于各层横墙很少的房屋，层数限值还应再减去两层，层数的鉴定限值为三层。实际教学楼的层数为四层，因此不能满足抗震鉴定要求。 如要继续作为教学楼使用，应采取改变结构体系的方法进行抗震加固，或折除一层按减少一层后重新进行抗震鉴定。 如改为普通办公室使用，能够满足丙类设防对于多层砌体房屋的层数限值要求，按丙类设防进行抗震鉴定。;案例二;第一级鉴定： ⒈外观与内在质量的检查 经现场调查，该教学楼砖墙砌筑质量及砂浆较好，承重墙无空臌，无严重酥碱和明显歪闪开裂等现象；未发现因基础不均匀沉降引起的结构构件歪曲、变形、开裂等现象；满足外观与内在质量的鉴定要求。 ⒉结构体系 ⑴抗震横墙最大间距 砖实心墙承重、装配式楼屋盖校舍的抗震横墙最大间距限值为11m，实际的最大横墙间距为9m，满足刚性体系对抗震横墙最大间距的限值要求。;第一级鉴定： ⒉结构体系 ⑵房屋的高宽比 教学楼实际的高宽比为12.6/15.0=0.842.2， 高度12.6m房屋平面的最长尺寸46m