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布置作业
必做题: p24 习题 1.7第1、2题 . 选做题: 练习册 预习下一节
例5 计算
(1)
(2)
分析:本例的每个小题,由于底数不同,不能直接运用同底数幂的除法法则计算,但可以先利用其他的幂的运算法则转化为同底数幂的情况,再进行除法运算.
由猜一猜发现:
100 =1 20 =1 10-1= 0.1= 2-1 = 10-2= 0.01= 2-2= 10-3= 0.001= 2-3=
规定:a0 =1,(a≠0),a-p = ( a≠0 ,且 p为正整数)
2021-3-19
[例4]用小数或分数分别表示下列各数:
解:
(6)
(5)
(8)
(9)
(7)
布置作业
必做题: p24 习题 1.7第1、2题 . 选做题: 练习册 预习下一节
* * 数学组 1.5 同底数幂除法 北师大版数学七年级下 第一章 整式的运算 一导、 1.同底数幂乘法法则: 2.幂的乘方法则: 3.积的乘方法则: 做一做: 如何计算下列各式? 本节课将探索同底数幂除法法则 . 学习目标 1.经历探索同底数幂的除法运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理和表达能力. 2.掌握同底数幂的除法运算性质,会用同底数幂的除法解决实际问题的过程. 1.我们知道同底数幂的乘法法则: 那么同底数幂怎么相除呢? 二学、探索同底数幂除法法则 这就是说,同底数幂相乘, 底数不变,指数相加。 2.试一试 用你熟悉的方法计算: (1) ___________; (2) _________; (3) _________ . 3、总结 由上面的计算,我们发现 你能发现什么规律? (1) __________; (2) _______; (3) _______ . 这就是说,同底数幂相除, 底数不变,指数相减。 一般地,设m、n为正整数,且m n, 有: 二学、同底数幂除法法则 三典型例题 例1 计算: (1) (2) (3) (4) 解: (1) (2)解: (3)解: (4)解: 布置作业
必做题: p24 习题 1.7第1、2题 . 选做题: 练习册 预习下一节
例5 计算
(1)
(2)
分析:本例的每个小题,由于底数不同,不能直接运用同底数幂的除法法则计算,但可以先利用其他的幂的运算法则转化为同底数幂的情况,再进行除法运算.
由猜一猜发现:
100 =1 20 =1 10-1= 0.1= 2-1 = 10-2= 0.01= 2-2= 10-3= 0.001= 2-3=
规定:a0 =1,(a≠0),a-p = ( a≠0 ,且 p为正整数)
2021-3-19
[例4]用小数或分数分别表示下列各数:
解:
(6)
(5)
(8)
(9)
(7)
布置作业
必做题: p24 习题 1.7第1、2题 . 选做题: 练习册 预习下一节
例2 计算 (1) (2) (3) (1)解: (2)解: (3)解: 例3 计算 解: (1) (2) (3) (4) 练一练:(口答) (6) (5) (8) (9) (7) 由猜一猜发现: 100 =1 20 =1 10-1= 0.1= 2-1 = 10-2= 0.01= 2-2= 10-3= 0.001= 2-3= 规定:a0 =1,(a≠0),a-p = ( a≠0 ,且 p为正整数)
布置作业
必做题: p24 习题 1.7第1、2题 . 选做题
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