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第二十七课 符号检验和 Wilcoxon 符号秩
检验
在统计推断和假设检验中,传统的检验统计量都叫做参数检验,因为它们都依赖于确定
的概率分布,这个分布带有一组自由的参数。参数检验被认为是依赖于分布假定的。通常情
况下,我们对数据进行分析时,总是假定误差项服从正态分布,这是人们易于接受的事实,
因为正态分布的原始出发点就是来自于误差分布,至于当样本相当大时,数据的正态近似,
这是由于大样本理论所保证的。但有些资料不一定满足上述要求,或不能测量具体数值,其
观察结果往往只有程度上的区别,如颜色的深浅、反应的强弱等,此时就不适用参数检验的
方法,而只能用非参数统计方法( non-parametric statistical analysis )来处理。这种方法对数据
来自的总体不作任何假设或仅作极少的假设,因此在实用中颇有价值,适用面很广。
一、 单样本的符号检验
符号检验( sign test )是一种最简单的非参数检验方法。它是根据正、负号的个数来假设
检验。首先需要将原始观察值按设定的规则,转换成正、负号,然后计数正、负号的个数作
出检验。该检验可用于样本中位数和总体中位数的比较,数据的升降趋势的检验,特别适用
于总体分布不服从正态分布或分布不明的配对资料, 有时当配对比较的结果只能定性的表示,
如试验前后比较结果为颜色从深变浅、程度从强变弱,成绩从一般变优秀,即不能获得具体
数字,也可用符号检验,例如用正号表示颜色从深变浅,用负号表示颜色从浅变深。
用于配对资料时,符号检验的计算步骤为:首先定义成对数据指定正号或负号的规则,
然后计数正号的个数 S 及负号的个数 S ,由于在具体比较配对资料时,可能存在配对资料
的前后没有变化,或等于假设中的中位数,此时仅需要将这些观察值从资料中剔除,当然样
本大小 n 也随之减少, 故修正样本大小 n S S 。当样本 n 较小时, 应使用二项分布确切
概率计算法,当样本 n 较大时,常利用二项分布的正态近似。
1. 小样本时的二项分布概率计算
当 n 20 时, S 或 S 的检验 p 值由精确计算尺度二项分布的卷积获得。 在比较配对资
料试验前后有否变化,或增加或减小的假设检验时,如果我们定义试验后比试验前增加为正
号,反之为负号, 那么对于原假设: 试验前后无变化来说, 正号的个数 S 和负号的个数 S 可
能性应当相等,即正号出现的概率 p =0.5 ,于是 S 与 S 均服从二项分布 B( n,0.5) ,对于太
大的 S 相应太小的 S ,或者太大的 S 相应太小的 S ,都将拒绝接受原假设; 对于原假设:
试验后比试验前有增加来说,正号的个数 S 大于负号的个数 S 的可能性应该大,即正号出
上海财经大学经济信息管理系 IS/SHUFE
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现的概率 p 0.5 ,对于太小的 S 相应太大的 S ,将拒绝接受原假设;对于原假设:试验
后比试验前减小来说,正号的个数 S 小于等于负号的个数 S 的可能性应该大,即正号出现
的概率 p 0.5 ,对于太大的 S 相应太小的 S ,将拒绝接受原假设。
例 27.1 有一种提高学生某种素质的训练,有人说它是无效的,有人说它是有效的,那么
真实情况究竟应该是怎样的呢?随机地选取 15 名学生作为试验样本, 在训练开始前做了一次
测验,每个学生的素质按优、良、中、及格、差打分,经过三个月训练后,再做一次测试对
每个学生打分。数据如表 27.1 所示。我们将素质提高用正号表示,反之用负号表示,没有变
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