小组合作学习评价表.docxVIP

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  • 2021-03-25 发布于广东
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This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012. This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012. 小组合作学习评价表 小组合作学习评价表 个人评价 小组加分 小组名称 姓名 自评 互评 次数 加分 总 分 教师评价: 评价标准: A.课堂活动中积极参与,与小组成员团结协作,效果好。5分? B.能较好参与课堂活动,团结合作,效果还好。4分? C.遵守课堂纪律,与小组同学相互配合。3分 D.不能做到以上三点。2分 说明:在班级内组成合作学习小组。小组活动完毕后,由小组长负责组织大家进行自评和互评,并记录在“小组合作学习评价表”。 次数:表示在小组内加分几次。加分1次得1分。 小组合作学习的有效性观察评价表 观察内容:小组合作学习的有效性 观察对象:各小组内的学生 日期: 班级: 教师: 评价内容 分值 组别 小组内学生分工明确 (20分) 小组内学生的参与程度 (20分) 认真倾听、互助互学 (20分) 合作交流中能解决问题 (20分) 自主、合作、探究的氛围 (20分) 总分 (100分) 第1组

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