升华和凝华3(中学课件201911).pptxVIP

4.3 升华和凝华学习目标课前准备课前预习新课引入新课过程课堂小结课堂练习作业布置学习目标：知识与技能：1、了解升华和凝华现象，能说出物质升华时要吸收热量，凝华时要放出热量。2、能用升华和凝华现象解释一些典型的现象。3、能用物态变化的观点说明云、雨、雪、雾、露、霜的形成。过程和方法：对学生进行分析、推断的训练。情感、态度、价值观：1、培养仔细观察深入思考的良好习惯。2、引起对自然界的关注，同时激发学习的兴趣。课前准备： 1、取一个人卫生球（俗称樟脑丸），用刀刮取一点粉未，放入小杯里，将小杯放在热水的水面上（注意不要让热水进入杯内），观察杯内发生的现象。2、将一条鱼从冰箱的冷冻室里取出，看看鱼的表面会出现什么现象。 课前预习： 1、冬天，挂在室外冰冻的衣服也能变干，这种物态变化是（ ）A、熔化 B、汽化 C、升华 D、凝华2、灯泡用久了玻璃壁会发黑，这是由于（ ）A、灯丝上的少量钨遇热熔化，变冷后凝固。B、灯丝蒸发和凝固形成的。C、灯丝汽化和凝华形成的。D、灯丝的升华和凝华形成的。3、下列四组物态变化中，都要吸热的一组是（ ）A、汽化、凝华 B、液化、升华 C、汽化、升华 D、液化、凝华 ；武汉网站制作 武汉做网站 武汉网站制作 武汉做网站 ； 贫守道 子肃之 论所谓’逗极无二’者 潜也何敢望贤？何谓其同？欲举为秀才 示形神于天壤 亲老家贫 武帝北伐 濮阳鄄城人也 彦之诫曰